导游口才训练

本书特色

[

《导游口才训练》有以下突出特点:(1)科学性。虽然口语表达的内容与形式可以见仁见智,但仍有规律可循,仍有科学依据。如:发音规律、思维规律、灌输情感的规律、体态语规律等。依据这些规律,口语训练会合理,有效。
  (2)可操作性。市面上有关提高口语表达的书籍种类非常多,但有一个共同的缺点,就是可操作性差。此类书,大都一路“高、大、上”地从理论到理论,这让练习者走进了一个五彩斑斓的“万花筒”世界,而无从下手。这就是很多人看了不少的书,但口语表达能力难以提高的原因之一。而口语表达的难点恰恰在于对其问题(怯场问题、表达平淡问题、逻辑混乱问题、手势不规范问题、语不惊人的问题等)提出如何改善,如何纠正,如何操作的具体办法。《导游口才训练》力图以有效的、可行的方法解决诸如此类的问题,让教学变得*具针对性、直观性和可操作性。
  (3)广泛性。良好的口语表达是每一个人渴求的,也是应该具备的重要能力。而《导游口才训练》具有广泛的、实用性的指导价值,并在多年的教学实践中取得了很好的成效。所以,实践让我们有理由相信:通过《导游口才训练》的有效指导,一定会让练习者的口语表达能力快速提升。

]

内容简介

[

本书主要内容包括: 口才训练概论 ; 口语表达的测评体系 ; 口语表达中的点评及矫正 ; 口语表达的心理素质训练 ; 口语表达与听众可信度及互动关系的建立 ; 口语表达中思辨能力的培养 ; 口语表达的应变艺术等十三章。

]

目录

**章 口才训练概论**节 口才,制胜职场之本领第二节 误区,制约口才之障碍第三节 创新,提升口才之根本第四节 路径,目标落实之步骤第二章 口语表达的测评体系**节 区别,公共演讲和日常交谈之差异第二节 本事,搭乘好口才的直通车第三节 标准,好口才的评价依据第四节 建议,让我们靠近目标第三章 口语表达中的点评及矫正**节 点评,有效指导的人口**章 口才训练概论**节 口才,制胜职场之本领第二节 误区,制约口才之障碍第三节 创新,提升口才之根本第四节 路径,目标落实之步骤第二章 口语表达的测评体系**节 区别,公共演讲和日常交谈之差异第二节 本事,搭乘好口才的直通车第三节 标准,好口才的评价依据第四节 建议,让我们靠近目标第三章 口语表达中的点评及矫正**节 点评,有效指导的人口第二节 点评,言说流程的重要环节第三节 材料,言说的基石(选材点评和矫正)第四节 “概括”,言说中的控制阀门(“概括”在言说中的运用)第五节 “举例”,言说中的亮点(举例的点评及训练)第六节 点题,言说中画龙点睛之笔(点题的讲解与训练)第四章 口语表达的心理素质训练**节 “怯场”,公共演讲的大敌第二节 粉碎,思想障碍第三节 矫治,成功通过怯场瓶颈第五章 口语表达中与听众可信度及互动关系的建立**节 原则,做人之根基第二节 情商,亲和力的晴雨表第三节 开场白,良性互动的门槛第四节 设问,互动*直接的方式第五节 掌声,拉近说者和听者的距离第六章 口语表达中思辨能力的培养**节 语、文,表达方式的异同第二节 逻辑,思维的重要工具第三节 排队,让口语表达符合规律第四节 “三点论”,让言说更有条理第五节 闪点聚合,迅速抓捕话题第七章 口语表达的应变艺术**节 幽默,让窘境化险为夷第二节 闪避,出奇制胜第三节 模糊语,争取回旋余地第八章 导游口语表达的噪音要求**节 噪音,爱它可商量第二节 语音,附着于语言的魔力第九章 口语表达中的语调训练**节 音量,高低大小自己掌控第二节 语速,我的节 奏我作主第三节 升降调,让言说委婉动人第四节 重音,言说中不可忽略之重第五节 停顿,让表达更准确第六节 语气,让言说更有色彩第十章 导游口语表达的内部技巧讲解及训练**节 内在语,必须挖掘的黄金第二节 情景再现,让听众感受美丽的情景第三节 对象,言说的上帝第十一章 规范体态语言训练**节 体态语,一种非语言的语言第二节 表情,承载着丰富的情感信息第三节 手势,不可或缺的表达第四节 **眼我们会看到什么?小节第十二章 导游词讲解规范及技巧训练**节 讲解,使导游词有章 可循第二节 技能,让导游词锦上添花第三节 讲解,让你进入操作阶段第十三章 倾听与言说的讲解及训练**节 倾听,上帝给了我们两只耳朵第二节 走心,倾听的重要方法第三节 倾听,必不可少的专业训练结束语信息

封面

导游口才训练

书名:导游口才训练

作者:张笑薇,安悦编著

页数:189

定价:¥26.0

出版社:西南财经大学出版社

出版日期:2015-12-01

ISBN:9787550422278

PDF电子书大小:68MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注