超越课堂-小学数学教学研究与实践

本书特色

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《超越课堂：小学数学教学研究与实践》从一线教师的教学需求出发，围绕课前思考、课中分析、课后反思的教学研究进程；建构了教师需要的、可行的教学研究内容和方法。通过改变教师日常备课的思考方式，以学历案为依托，实践基于思考的说课和试讲活动，激发教师的课程智慧。

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目录

让教师的教学生活更为精彩！（代序）**章  备课的演进与创新**节  基于“学历案”的备课创新第二节  基于教学分析的说课研究第三节  基于教学试验的试讲行动第二章  研课的策略与方法**节  同课异构式教学研究第二节  行为跟进式教学研究第三节  基于专题研究的教学思考第三章  基于教学创新的课堂探索**节  从追溯研究到试验研究第二节  教学创新的课堂实践第四章  基于证据的评课**节  评课评什么第二节  评课的一般方法第三节  评课的基本过程第四节  数学评课稿的撰写第五章  植根于实践的课例研究**节  怎样开展数学课例研究第二节  数学课例的选择与描述第三节  数学课例的学习与讨论第四节  基于教师成长的课例解读不如从改变自己开始！（代后记）

封面

书名:超越课堂-小学数学教学研究与实践

作者:陈亚明

页数:257

定价:¥36.0

出版社:宁波出版社

出版日期:2013-12-01

ISBN:9787552614381

PDF电子书大小:51MB 高清扫描完整版