民国时期基础教育语文教材语言研究
内容简介
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民国语文教材作为中国现代基础教育始创期的产物，是成功的典范，其教育思想的科学性，教学目的的优选性，语言表达的当代性都做出了划时代的变革，所饱蕴着的人文教育思想，是永远值得后人学习。但作为那个特定时期的产物，时过境迁，在远隔近百年的今天，如何更好地学习、吸收、借鉴，也是值得我们思考的。语文教学的必须要做到道、器、力的结合，即思想内容人文情感与语言文字知识，再到与语言文字使用能力的结合。人文性是民国小学语文教材中很扣动人心的内在因素，是教材编纂者的强烈社会责任感及对基础教育本质准确把握的体现。民国语文教材的人文性是立足于那个时代的产物。我们要真正做到对那个时代的经典有认真的学习和继承，就必须让我们现在的语文教材更贴近于当今社会与受教育者。阅读经典、感受经典、学习经典、创造当下。这才应是我们回顾、阅读民国语文教材时应抱的态度。
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目录
总序**章 民国时期小学语文教育概况**节 20世纪前期小学语文教材发展概况第二节 小学学制的变化一、“三段四级”制下的小学教育二、“六三三”制下的小学教育第三节 小学语文课程标准的演变一、民国初年的《普通教育暂行办法及课程标准》二、北洋政府的《新学制课程标准纲要》三、南京国民政府的《幼稚园小学课程标准》第四节 小学语文教科书的审定一、清末的审定制二、民国的审定制三、民国的国定制第五节 教科书的编纂思想一、刘树屏的《澄衷蒙学堂字课图说》二、*新国文教科书三、《共和国教科书新国文》四、《新法国语教科书》五、新学制小学教科书六、国语新读本七、初小国语教科书八、小结第二章 民国小学语文教材样本与研究方法**节 教材样本的选取一、民国小学语文教材概貌二、教材样本遴选四原则第二节 教材样本的基本状况一、教材样本的数量二、教材样本的版本与语料规模三、教材样本的出版社与编者第三节 三次课程标准的语言学习要求一、《普通教育暂行办法及课程标准》（1912）二、《新学制课程标准纲要》（1923）三、《幼稚园小学课程标准》（1932）第四节 民国教材语言的目标与方法一、研究目标二、研究方法第三章 课文文体分析**节 《小学课程标准》的文体要求一、学习语体文的要求二、学习应用文体的要求第二节 文体类型与分布一、文体类型与教材样本二、普通文体三、实用文体四、诗歌五、戏剧文体六、教材的文体分布与特点第四章 课文主题分析**节 课程标准中的主题要求一、七个主题的分配比例二、七个主题背后的“儿童优先”原则第二节 课文主题类型与分布一、七个主题的例释二、各类主题的分布特点三、课文主题设置的启思第五章 教材词汇使用状况研究**节 词汇使用概貌一、词频与词种二、共用词与独用词三、词长与成语使用第二节 频率使用与文本分布一、高频词与低频词二、高分布词与低分布词第三节 民国小学语文教材词汇特色一、口语性明显的通用词二、稳定性强的核心词三、时代性突出的特征词第六章 教材词汇层级关系研究**节 课文的词汇构成一、课文的词汇容量二、年级之间的教材变化第二节 名词使用特点一、普通名词二、国名第三节 形容词使用特点一、形容词年级分布特点二、形容词义类分布特点第七章 教材的汉字使用状况研究**节 教材用字研究一、用字的字种与字频二、通用字三、年级用字第二节 课文生字研究一、生字的字种二、生字与教材用字的比较三、生字的字序第三节 若干类用字的分析一、表语气义的汉字使用二、表亲属义的汉字分析三、表程度义的汉字使用第八章 口头交际能力的培养**节 课程目标要求第二节 口头交际能力训练的方式一、看图表述二、日常用语三、语言的有序表达练习四、演说与戏剧第三节 口头交际能力的训练一、在看图说话中观察二、在表演中领悟三、在演说中训练第九章 教材的作文教学体系**节 初小阶段的作文训练一、一至二年级的训练二、三至四年级的训练三、素材的积累四、语法练习第二节 高小阶段的作文训练一、基础练习二、系统性练习第三节 标点符号练习第十章 练习分析**节 初小教材练习概况一、练习数量二、练习题型第二节 低学段练习分析一、**学年的练习二、第二学年的练习第三节 中学段的练习一、字词句练习二、语法知识讲解与训练第四节 高学段练习分析一、丰富多样的练习题型二、练习内容三、课堂知识的延伸第五节 民国小学语文教材练习的特点一、练习内容的特点二、练习编排的特点第十一章 插图分析**节 插图的作用第二节 插图的数量分布一、插图与年级的关系二、插图与课文的关系第三节 插图的表现形式一、插图的边框二、插图的图形第四节 插图内容与课文内容一、低学段的图文分析二、中学段的图文分析三、高学段的图文分析参考文献附录1923年新学制课程标准纲要小学国语课程纲要1932年小学课程标准国语后记
封面
书名:民国时期基础教育语文教材语言研究
作者:苏新春；李娜
页数:336
定价:¥68.0
出版社:广东教育出版社
出版日期:2015-12-01
ISBN:9787554821053
PDF电子书大小:64MB 高清扫描完整版