图形创意训练

本书特色

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这是一本经典教材。
本书是《图形创意训练》的修订本,《图形创意训练》加印过4次,本次调整70%的内容,原来只有几个案例,现在共24个案例供老师学生选择。本书已突破了一般的图形创意的概念,重点是讲如何突破创意思维的局限,作者总结了22个方法。
本书特点:1新增24个案例。2本书多的是启发思维训练,授人以渔法人同时思考的是如何更符合学生的需求,更强调科学系统的训练方法。3理论知识打散在课题训练中,生动有趣,实践性强。把老师的教学设计,学生的所悟所得一一展现,具有较高的参考意义,并且配有教学课件。修订以后更适合学校教学。

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内容简介

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1获中国轻工业优秀教材二等奖,江苏省“十三五”高等学校重点教材。
2此次修订调整70%的内容,增加24个课题训练,更适合老师、学生使用。3本书多的是启发思维训练,授人以渔法人同时思考的是如何更符合学生的需求,更强调科学系统的训练方法。4有趣不落入俗套,让学生学会主动思考。

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作者简介

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汪维山,毕业于无锡轻工大学,现任教于苏州工艺美术职业技术学院视觉传达系系主任。

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目录

**章 图形语言与传播意义一 图形的定义和价值二 图形的起源与发展三 图形传播的意义四 图形的内蕴和设计 五 优秀图形的评判第二章 创意联想与设计思维一 形象联想二 意象联想三 联想的方式四 语言文字的视觉形象化转换第三章 图形设计的方法一 影像利用二 正负反转三 共生形态四 一形两歧五 聚集成形六 异形同构七 元素替代八 异质联体九 透叠合成十 渐变连接十一 减缺造型十二 隐形反现十三 错序破规十四 矛盾空间十五 混维构合第四章 图形设计的创意一 图形设计的思维想象二 用同一元素表现不同的主题三 同一主题考虑不同的图形表现四 图形的系列表现 第五章 图形设计的文化一 设计源于生活二 设计应创造新奇三 做深度设计—李永铨先生的“冰山定律” 四 正确引导观者的想象—虚像知觉的制造五 在观察中创造—将无意形转化为有意形 六 简约的设计七 图形的视觉表现第六章 课程教学与作业一 图形的视觉联想二 图形设计方法—“加法合形”三 图形设计方法—“减法隐形”四 图形设计方法—“无理变形” 五 图形的创意思维与表现 六 图形设计课程的应用研究后记参考书目

封面

图形创意训练

书名:图形创意训练

作者:汪维山著

页数:143页

定价:¥58.0

出版社:上海人民美术出版社

出版日期:2020-01-01

ISBN:9787558613890

PDF电子书大小:82MB 高清扫描完整版

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