可供性理论视角下尼泊尔初中汉语课堂教学模式研究

本书特色

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本书在跨学科的新视角下研究尼泊尔初中汉语教学,将从课堂生态心理学、课堂社会语言学和外语教学(二语习得)切入,研究初中学生在课堂上能感知到的汉语的可供性。同时,为了解决目前汉语教学中存在的问题,构建了适合尼泊尔初中的汉语教学模式。

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内容简介

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本书在跨学科的新视角下研究尼泊尔初中汉语教学, 将从课堂生态心理学、课堂社会语言学和外语教学 (二语习得) 切入, 研究初中学生在课堂上能感知到的汉语的可供性。同时, 为了解决目前汉语教学中存在的问题, 构建了适合尼泊尔初中的汉语教学模式。

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封面

可供性理论视角下尼泊尔初中汉语课堂教学模式研究

书名:可供性理论视角下尼泊尔初中汉语课堂教学模式研究

作者:(尼泊尔)任吉特(Rajiv Ranji

页数:268页

定价:¥76.0

出版社:厦门大学出版社

出版日期:2019-09-01

ISBN:9787561572856

PDF电子书大小:146MB 高清扫描完整版

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