教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者) 教育部人事司、 教育部考试中心

内容简介

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《教师资格制度实施工作指导用书·教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者)》主要内容：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育目前的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的很好人才从教，进一步优化教师队伍；有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展；有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。

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目录

总评价目标**章心理学概述**节人类心理现象第二节心理学的过去和现在第二章教育心理学与高等教育心理学**节教育心理学概述第二节高等教育心理学的对象与任务第三节高等教育心理学的研究方法第三章高等教育心理学与高等学校教师**节教师的社会角色第二节教师的能力素质第三节教师威信与师爱第四章学习心理概述**节学习的实质、类型与特点第二节高等教育的联结学习论基础第三节高等教育的认知学习论基础第五章学习动机及其培养**节学习动机的实质及其作用第二节学习动机的理论观点第三节学习需要的形成和培养第四节学习动机的激发第六章学习迁移及其促进**节学习迁移的实质及其作用第二节学习迁移的理论观点第三节学习迁移的影响条件第四节学习迁移的有效促进第七章认知发展与知识的领会**节认知及大学生认知的发展第二节教材直观及知识的感知第三节教材概括与知识的理解第八章记忆发展与知识的巩固**节记忆及大学生记忆的发展第二节知识的识记忆信息编码第三节知识的保持与信息存储第九章认知策略与心智技能的形成第十章问题解决和创造性的培养第十一章自我意识的发展与自我教育第十二章态度与品德的形成及其培养第十三章群体心理与人际交往的调适第十四章心理健康教育第十五章教学设计第十六章教学成效的测量与评价试卷结构标准样卷

封面

书名:教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者) 教育部人事司、 教育部考试中心

作者:教育部人事司,教育部考试中心 制定

页数:251

定价:¥19.0

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2002-03-01

ISBN:9787561728536

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