大学生心理健康教育-第二版

内容简介

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《大学生心理健康教育（第二版）》全面系统地介绍了大学生心理健康教育的基本知识，内容包括：大学生的角色转换与环境适应，大学生的人际交往心理，大学生的情绪心理健康，大学生挫折心理与调适等。本书内容充实，理论联系实际，案例丰富，具有很强的可读性。本书的编写，将大限度地贴近大学生的学习与生活实际，以使其能够成为大学生的心理导航仪，真正使大学生珍爱生命、关注心理、悦纳自己、善待他人。

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作者简介

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黄希庭，1937年生，西南大学教授、心理学博士生导师，全国优选工作者，全国教书育人楷模，首届国家教学名师奖和中国心理学会终身成就奖获得者。1961年北京大学哲学系心理学专业本科毕业，1967年北京大学普通心理学专业硕士研究生毕业。迄今已出版著译作60余部(含合著合译)，发表论文近400篇(含合作)，获全国普通高等学校很好教材一等奖、中国高校人文社会科学研究很好成果一等奖等省部级及以上教学科研成果奖近20项。

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目录

**章 绪论**节 心理健康的含义一、健康新概念二、心理健康的特质三、心理异常的类别四、心理健康是一个动态的过程专栏1-1 大学生心理健康的标准问题第二节 大学生心理健康的特殊性一、大学生的心理健康状况二、大学生的阶段特征与心理健康专栏1-2 大学生应该如何面对自身的“心理问题”三、大学生心理健康的常见问题第三节 大学生心理健康教育概要一、大学生心理健康教育的目标专栏1-3 “自我实现”的境界二、大学生心理健康教育的原则三、大学生心理健康教育的方法途径第二章 大学生心理健康教育的生理基础**节 心理与行为的生理基础一、认知活动的生理基础二、情绪活动的生理基础三、人格特征的生理基础四、社会行为的生理基础专栏2-1 笔迹形成的生理基础第二节 心理障碍的生理机制一、关于神经症二、关于人格障碍专栏2-2 反社会人格的生物医学研究三、关于精神分裂症第三节 大学生的生理特点与心理健康教育一、大学生的生理发展特点二、大学生生理发展对心理的影响第三章 大学生心理健康教育的人格基础**节 人格及健全人格一、人格及其特征二、健全人格的思想专栏3-1 我国传统文化中的理想人格思想第二节 人格类型与心身健康一、A型人格与冠心病专栏3-2 A型人格量表二、C型人格与癌症三、自觉控制感四、乐观主义与悲观主义第三节 大学生的人格特点与心理健康教育一、大学生的人格特点二、大学生的不良人格及其调控三、大学生健全人格的自我修养第四章 大学生心理健康教育的文化基础**节 文化的心理学意义一、文化的内涵二、文化对人的心理和行为的影响第二节 文化差异与心理健康一、文化差异与心理健康观念专栏4-1 中国传统文化中的心理健康标准二、文化差异与心理异常专栏4-2 巫术的治疗功能第三节 大学生的文化特点与心理健康教育一、影响大学生心理健康的文化因素专栏4-3 港台流行文化对大学生的心理影响二、大学生心理健康教育的文化思考专栏4-4 我国心理咨询与治疗工作进展缓慢的文化原因第五章 学习与心理健康**节 大学生学习的一般问题一、学习活动及其意义二、当代大学生学习心理的基本特点专栏5-1 成功创造型大学生的心理特点第二节 大学生的学习与心理健康的关系一、专业学习方面的心理冲突二、考试压力与心理疾病三、学习动机和兴趣问题四、学习方法和习惯问题五、自我发展定位问题第三节 大学生学习心理健康教育对策一、大学生学习心理的自我调适二、促进大学生学习心理健康第六章 网络与心理健康**节 大学生网络心理的一般问题一、互联网的基本特征二、互联网的心理学解读三、大学生网络心理的特点第二节 网络与大学生心理健康的关系一、网络对大学生心理健康的影响二、由网络gI发的大学生常见心理问题第三节 大学生网络心理调适一、大学生网络心理的自我调适二、加强大学生网络心理健康教育第七章 人际关系与心理健康**节 大学生人际关系的一般问题一、人际关系及其形成二、影响大学生人际关系的因素三、当代大学生人际关系的基本特点第二节 大学生的人际关系与心理健康的关系一、人际认知与心理健康二、人际情感与心理健康三、人际交往与心理健康四、人际相处与心理健康第三节 大学生人际关系心理健康教育对策一、大学生人际关系心理缺陷及其自我调适二、大学生健康人际关系的养成第八章 恋爱与心理健康**节 大学生恋爱的一般问题一、爱情内涵的心理学阐释二、影响大学生恋爱的因素三、当代大学生恋爱的现状特点第二节 大学生的恋爱与心理健康的关系一、恋爱动机与心理健康二、恋爱观与心理健康三、恋爱道德与心理健康四、恋爱挫折与心理健康第三节 大学生恋爱心理健康教育对策一、大学生恋爱心理的自我调适二、加强大学生恋爱心理健康教育第九章 性与心理健康**节 大学生性的一般问题一、性、性别与性别角色二、当代大学生性心理的基本特点第二节 大学生的性与心理健康的关系一、大学生性心理的表现二、大学生的性行为三、大学生中常见的性心理困扰第三节 大学生性心理健康教育对策一、大学生性心理的自我调适二、加强大学生性心理健康教育第十章 就业与心理健康**节 大学生就业心理的一般问题一、大学生就业心理和职业生涯规划二、影响大学生就业的因素三、当代大学生就业心理的基本特点第二节 大学生的就业与心理健康的关系一、应激与大学生就业二、大学毕业生“就业综合征”三、与就业有关的人格缺陷第三节 大学生就业心理健康教育对策一、转变就业观念，充分认识职业价值二、大学生就业心理的自我调适三、促进大学生就业心理健康第十一章 休闲活动与心理健康**节 大学生休闲活动的一般问题一、休闲活动及其功能二、当代大学生休闲活动的基本特点第二节 大学生的休闲活动与心理健康的关系一、大学生休闲活动对心理健康的促进作用二、大学生休闲活动中的心理问题第三节 大学生休闲活动心理健康教育对策一、大学生休闲活动中的自我调适二、加强大学生休闲活动的心理健康教育第十二章 压力应对与幸福感**节 压力与大学生的压力源一、什么是压力二、压力的两面性三、大学生的压力源第二节 大学生的压力应对一、应对与应对方式分类二、当代大学生应对方式的特点三、大学生常见的消极应对方式四、大学生积极应对压力的建议第三节 大学生的应对方式与幸福感一、幸福感及其影响因素二、大学生主观幸福感现状三、压力应对、健康与幸福感第十三章 焦虑与调节**节 焦虑及其理论一、焦虑的性质二、焦虑的种类三、焦虑的有关理论第二节 大学生的焦虑表现一、大学生焦虑的特点二、大学生焦虑的原因及常见的几种焦虑障碍第三节 大学生焦虑的调节和治疗一、大学生焦虑的自我调节二、大学生焦虑的社会调节第十四章 抑郁与调适**节 抑郁及其理论一、抑郁的性质二、抑郁症的临床表现与评估三、抑郁的理论解释第二节 大学生的抑郁特点及成因一、大学生抑郁状况的流行病学特点二、大学生抑郁的主要表现三、大学生抑郁的影响因素第三节 大学生抑郁的调适与治疗一、抑郁情绪的调适二、抑郁症的临床治疗第十五章 危机的觉察与干预**节 危机及其理论一、危机及其特征二、危机历程与觉察三、危机的有关理论第二节 大学生的危机表现一、大学生危机的特点二、大学生常见的危机三、大学生危机发生后的反应第三节 危机干预一、危机干预的模式二、危机干预的自我支持技术三、危机干预的专业协助第四节 自杀干预一、自杀及其原因二、自杀人群的基本特征三、自杀干预措施参考文献

封面

书名:大学生心理健康教育-第二版

作者:黄希庭

页数:260

定价:¥41.0

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2009-09-01

ISBN:9787561736548

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