小学信息技术课程与教学
本书特色
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《小学信息技术课程与教学》编著人员为高校及小学信息技术教学的一线教师，均有多年从事小学信息技术教学与研究的经验，因此《小学信息技术课程与教学》将更加贴近小学信息技术教学的实际，为小学教育专业师范生、小学信息技术教师、教学研究人员等提供强有力的支撑。《小学信息技术课程与教学》理念新颖，并有大量的小学信息技术教学一线案例，这些案例均来自有关省、市(小学信息技术教学)教坛新秀或优秀教师之手。
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内容简介
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《小学信息技术课程与教学》为高等院校小学教育专业教材，也可供小学信息技术教师参考。其主要内容是：绪论、小学信息技术课程教学的理论基础与教学目标、小学信息技术课程的教学设计与组织、小学信息技术课程的课堂教学方法与案例分析、小学信息技术课程教学内容分析及教学参考。本书的内容贴近小学信息技术教学的实际，编写理念新颖，并有丰富的课堂教学案例。
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目录
**章
绪论
**节
信息技术
第二节
信息技术课程体系
第三节
信息技术课程的发展趋势
第二章
小学信息技术课程教学的理论基础与教学目标
**节
小学信息技术课程教学的理论基础
第二节
小学信息技术课程教学的特点和目标
第三章
小学信息技术课程的教学设计与组织
**节
小学信息技术课程的教学要求
第二节
小学信息技术课程的教学设计
第三节
小学信息技术课程的教学组织
第四章
小学信息技术课程的课堂教学方法与案例分析
**节
小学信息技术课程的课堂教学方法
第二节
小学信息技术课程的课堂教学案例分析
第五章
小学信息技术课程教学内容分析及教学参考
**节
小学信息技术课程教学内容整体分析
第二节
“信息技术初步”模块教学内容分析
第三节
“操作系统简单介绍”模块教学内容分析
第四节
“用计算机画画”模块教学内容分析
第五节
“用计算机作文”模块教学内容分析
第六节
“网络的简单应用”模块教学内容分析
第七节
“用计算机制作多媒体作品”模块教学内容分析
第六章
小学信息技术课程的评价
**节
课程评价的基本概念
第二节
课程评价功能
第三节
课程评价的主要类型
第四节
信息技术课程评价的特征
第五节
信息技术课程的过程性评价及案例
第六节
信息技术课程的终结性评价
第七章
小学信息技术教师信息素养与说课
**节
小学信息技术教师信息素养
第二节
小学信息技术课说课方法
第三节
说课案例
【说课案例1】《个人通讯录》
【说课案例2】《在PowerPoint中添加声音》
【说课案例3】《小魔术师》
【说课案例4】《邀游因特网》(说法1)
【说课案例5】《遨游因特网》(说法2)
附录1 《中小学教师教育技术能力标准(试行)》
附录2 术语与定义
主要参考文献
封面
书名:小学信息技术课程与教学
作者:杨欢耸
页数:236
定价:¥30.0
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2010-03-01
ISBN:9787561774571
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