生物探究教学导论

本书特色

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本书是作者30年中学生物教学的总结,包括生物学“研学问题”教学过程模型的建构;生物学探究性实验的课型结构;中学生物学“探究性资料分析”课型探讨等。具体内容为:*章教学的本质、第二章有探究的学习、第三章研学课堂、第四章探究性实验、第五章探究性资料分析、第六章教学评价、第七章课程资源利用与开发、第八章遨游探究的天空。本书提供中学生物教师、师范类硕士研究生、本科生在教学工作中,如何引导学生开展科学探究活动的方法、技巧。适应于中学教师、师范类硕士研究生、本科生和从事探究性教学研究的兴趣爱好者阅读使用。

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目录

**章 教学的本质**节 教学的概念第二节 教学的方法第三节 教学的过程第二章 探究性教学**节 探究性教学途径第二节 探究性教学方法第三节 探究性教学模式第三章 探究性课堂——研学的课堂**节 研学课型第二节 教学组织策略第三节 研学课堂第四章 探究性实验**节 探究性实验课型第二节 教学组织策略第三节 探究性实验课堂第五章 探究性资料分析**节 探究性资料分析课型第二节 教学组织策略第三节 探究性资料分析课堂第六章 探究性教学评价**节 发展性教学评价第二节 探究性技能训练与评价第三节 纸笔测试评价实验探究能力第四节 开放性学生作品评价第七章 探究性课程资源利用与开发第八章 探究性学生作品制作及选录参考文献后记

封面

生物探究教学导论

书名:生物探究教学导论

作者:王孟富

页数:283

定价:¥58.0

出版社:华南理工大学出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787562354192

PDF电子书大小:55MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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