艺术设计思维训练教程

内容简介

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　　《中央美术学院设计学院艺术设计思维训练教程》是中央美院设计学院基础部教授周至禹多年来对思维训练课程摸索、改革、总结的结晶，用文字重现艺术设计思维训练课程的教学过程，是教学实践的全纪录。全书按照思维训练课程的进行系统梳理，循序渐进，将教师的教学思路、教学方法，课程的定位、教学安排、课程构架、评估等一一贯穿于整个连续性的教学活动中。　　《中央美术学院设计学院艺术设计思维训练教程》为思维训练课程的授课老师提供了一本教学范本，一个良好的平台。同时，《中央美术学院设计学院艺术设计思维训练教程》也是一本杰作范例和学生作业并举的有趣读物，对于设计学生同样是一本妙趣横生的创意作品集，将开启思维的方法寓于其中，让读者受益匪浅。

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作者简介

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　　周至禹，中央美术学院教授，博士生导师，北京教学名师。中国美术家协会、中国版画家协会会员，中国流行色协会教育委员会委员。版画作品曾获全国版画展铜奖、“二十世纪中国”大展优秀奖等。作品被大英博物馆、日本神奈川美术馆、美国波特兰博物馆、德国路德维希博物馆、中国美术馆、中央美术学院美术馆等收藏。编著出版设计基础教材、艺术图书、个人作品集及散文小说等各类图书50余种。其中《设计基础教学》被评为北京市精品教材，《设计素描》获中央美术学院艺术人文科研成果奖，被评为国家“十一五”规划教材，《艺术设计思维训练》被评为北京市精品教材，《深沉与仰望——沐浴欧洲教堂的艺术之光》《神对与凝想——悠思西方艺术大师》获西南地区大学出版社优秀图书奖，《形式基础教程》被评为北京市精品教材，《艺术设计思维训练教程》获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材一等奖，《艺术设计思维训练》被评为国家“十二五”计划教材。

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目录

思维训练课程概述开始的话思维训练课程的定位思维训练与素质培养思维训练的创新构架思维训练的学习过程思维训练的教学安排思维训练的教学方法思维训练课程的评估思维训练的教材建设第1阶段作业要求学会用草图表达思想过程教学团队和学生小组讨论**周**天 逻辑开端，让思维开始飞翔第二天 分析综合，碰撞交流的讨论第三天 能指所指，文字符号的创造第四天 演绎归纳，功能理性的追索第五天 系统推理，知识经验的整合第二周**天 清晰准确，形式内容的契合第二天 质疑追问，激发思维的风暴第三天 自问逼迫，问题意识的建立第四天 陈述表达，思维过程的解剖第五天 语言要素，“我”的作业评述第2阶段作业要求学会利用图书馆和自己的眼睛教学方式时间安排**周**天 艺术思维，思想方法的拓展第二天 发散收敛，多元思考的角度第三天 随机组合，匪夷所思的启发第四天 顿悟得意，定式思维的突破第五天 感性为先，理性跟进地追究第二周**天 信息科技，新美学影响设计第二天 图像阐释，无关事物的联系第三天 换位思考，让设计美化生活第四天 幽默诗意，设计文化的精髓第五天 思维创新，灵感闪耀的火花第三周**天 合适为佳，不择手段的设计第二天 想象灵感，组合的自由联想第三天 实践真知，专业思维的特性第四天 设计讲评，让思想海阔天空第五天 作业展示，让设计锦上添花*后的话参考文献致谢

封面

书名:艺术设计思维训练教程

作者:周至禹著

页数:183页

定价:¥48.0

出版社:重庆大学出版社

出版日期:2019-01-01

ISBN:9787562452263

PDF电子书大小:115MB 高清扫描完整版