我国当代学位制度的传统与变革

本书特色

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张陈编著的《我国当代学位制度的传统与变革》从中西文化冲突、官学与私学对立的维度梳理我国学位制度发展史，尝试对我国当代学位制度史进行分段，并对比描述了发达国家的三种学位制度模式。通过历史分析和国际比较，本书阐明了学位不限于学术范畴的观点，提出文化和制度平衡发展的学位制度改革道路。

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内容简介

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本书从中西文化冲突、官学与私学对立的维度梳理我国学位制度发展史、尝试对我国当代学位制度史进行分段, 并对比描述了发达国家三种学位制度模式。本书阐明了学位不限于学术范畴的观点, 提出文化和制度平衡发展的学位制度改革道路。

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目录

引言**章　学位的本质和功能　**节　学位的本质　　一、语义和历史的阐释　　二、知识：学位的**要义　第二节　学位的功能　　一、社会阶层分化与流动　　二、知识生产与知识劳动者第二章　我国学位制度的传统　**节　清末学位制度的萌芽　　一、知识权力结构多元化　　二、道德知识的衰落与科学知识的兴起　　三、普遍知识的解体与专业化　　四、“奖励学堂出身制与西方学位制度的衔接　第二节　民国时期的学位制度　　一、民国前期的学位制度(1912-1921)：效法日欧　　二、民国后期的学位制度(1922-1949)：效法美制　第三节　新中国的学位制度(1949-1976)　　一、多种文化的冲突　　二、知识秩序的重建　　三、制订新学位制度的尝试　第四节　当代学位制度　　一、知识解放的思想启蒙(1977-1991)　　二、市场经济体制下的转型(1993-2001)　　三、高等教育大众化的民主需求(2002-至今)第三章　我国当代学位制度的特点和问题　**节　学位结构制度的特点和问题　　一、学位层次结构　　二、学位类型结构　第二节　学位授权审核制度的特点和问题　　一、官学主导的学科准人　　二、知识权力的转移　第三节　学位授予制度的特点和问题　　一、同行评议与学科群落　　二、学位答辩与平等习性的养成　　三、评价标准的量化第四章　三种学位制度模式的比较　**节　美国学位制度特征　　一、多样化的学位结构　　二、多方参与的学位质量保障制度　第二节　英国学位制度特征　　一、向市场化发展的学位结构　　二、政府控制与专业自治平衡的学位质量保障　第三节　德国学位制度特征　　一、欧洲一体化进程中的学位结构　　二、导师主导的学位质量保障第五章　我国当代学位制度改革的对策　**节　文化与治理模式　　一、许美德的中国命题　　二、统一性与多样性　第二节　制度与实践　　一、硕士学位的定位　　二、专业学位的发展策略　　三、学科目录的再调整　　四、学位审核的授权　　五、同行评议与量化评价结语：学位制度改革要在文化和制度间前行参考文献后记

封面

书名:我国当代学位制度的传统与变革

作者:张陈著

页数:230

定价:¥32.0

出版社:重庆大学出版社

出版日期:2014-12-01

ISBN:9787562487869

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