教育软件设计开发和评价

本书特色

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本书是关于教育软件的综述性著作。主要内容如下。*章介绍了教育软件基本知识。第二章分析了教育软件的需求。第三章提出了教育软件的设计，以及教育软件的设计思想。第四章研讨了教育软件的开发。第五章探讨了教育软件的应用。第六章分类梳理了教育软件的评价。第七章分析了国产教育软件的创新之路。本书附录给出常见教育网站列表。此书系统化介绍了教育教学软件的设计、开发和评价，为从事教育软件相关工作或研究的人提供帮助。

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内容简介

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本书是关于教育软件的综述性著作。主要内容如下。章介绍了教育软件基本知识。第二章分析了教育软件的需求。第三章提出了教育软件的设计，以及教育软件的设计思想。第四章研讨了教育软件的开发。第五章探讨了教育软件的应用。第六章分类梳理了教育软件的评价。第七章分析了国产教育软件的创新之路。本书附录给出常见教育网站列表。此书系统化介绍了教育教学软件的设计、开发和评价，为从事教育软件相关工作或研究的人提供帮助。

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作者简介

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2008年北京师范大学博士毕业。2011年清华大学计算机流动站博士后出站。现为首都经济贸易信息学院计算机科学与技术系支部书记。主要研究方向为计算机软件系统（技能测评、教育软件）、IPV6资源平台等。主持国家社科青年基金项目、国家博士后基金特别资助项目和面上项目各1项。

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目录

目录
**章教育软件的概述
**节教育软件的概念、属性及特点
第二节教育软件发展的阶段及其特征
第三节教育软件的分类
第四节教育软件的教学模式
第五节教育软件的生存周期
第六节教育软件教学策略与学习环境
第七节教育软件的设计
第八节教育软件的教学环境
第九节教育软件的评价标准
第十节教育软件开发技术
本章思考与练习
第二章教育软件的需求
**节开发教育软件的背景意义
第二节基于教育软件创新试验的研究假设及其分析
第三节当前试验教学方面的问题实例
第四节分析问题原因及提出开发目的
第五节文献调研及教育软件现状分析
第六节教育软件的需求分析
第七节单机版与网络版教育软件需求分析
本章思考与练习
第三章教育软件的设计
**节教育软件的设计思想
第二节教育软件的设计基础
第三节教育软件的设计原则
第四节教育软件的总体设计和关键技术
第五节单机版与网络版教育软件设计分析
第六节教育软件的设计
本章思考与练习
第四章教育软件的开发
**节教育软件模型建构原则
第二节教育软件对象模型建构
第三节教育软件功能模型建构
第四节教育软件界面设计与实现
第五节教育软件系统开发技术
第六节教育软件开发流程
第七节教育软件开发实例
第八节教育类其他软件的开发
本章思考与练习
第五章教育软件的应用
**节教学模式
第二节教学应用案例
第三节知识点应用分析
第四节应用调查方法
第五节实践应用总结
本章思考与练习
第六章教育软件的评价
**节精品网络课程及其评价标准
第二节教学资源库的系统规范与评价标准
第三节教学游戏软件的评价要求与评价标准
第四节我国教育软件价值评测研究
本章思考与练习
第七章国产教育软件创新之路
**节专家领导破除国产软件不行的旧观念
第二节出台明确支持国产教育软件的方针政策
第三节鼓励国产教育软件自主创新
第四节国产软件进教科书，并形成标准
第五节改革国外软件考核的怪方式
第六节支持国产教育软件的开发和应用
第七节鼓励学科教学软件的设计和开发
第八节保护国产教育软件的知识产权
第九节建立机制保证一线教师选用教学软件的决定权
本章思考与练习
附录常见教育网站列表
参考文献
后记

封面

书名:教育软件设计开发和评价

作者:冀付军

页数:238

定价:¥65.0

出版社:首都经济贸易大学出版社

出版日期:2018-02-01

ISBN:9787563828760

PDF电子书大小:147MB 高清扫描完整版