教潭行影-孙汉洲教育文萃

本书特色

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　　《教潭行影：孙汉洲教育文萃》主要收录了孙汉洲先生21世纪以来发表的相关论文，以及部分书刊中的对他的评介资料。《教潭行影：孙汉洲教育文萃》分为五编：编“理念评述”，分别就孙汉洲先生的语文教育思想和教育管理思想作了初步探讨；第二编“教海问津”，收集了孙汉洲先生部分语文教学论文；第三编“治教探骊”，收集了孙汉洲先生部分教育管理方面的论文；第四编“教余心语”，收集了孙汉洲先生与学校教育有关的诗文；第五编“公众视角”，收集了媒体和社会知名人士的评价性诗文。

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目录

**编 理念评述自述——在孙汉洲教育思想研讨会上的发言因为心中有个“她”——孙汉洲语文教学理念评述风雨兼程——孙汉洲教育理念评述第二编 教海问津教学心得ABC我心目中的语文——对语文的认识与实践浅谈语文活动课程设计的原则汲取孔子教育智慧，提高教师执教水平试谈语文教学活动中成就动机感的培养由贾代儒谈语文教学……正确看待高考作文的“真实”性语文高考命题、评分与中学语文教学、教材的困惑和尴尬语文教育尴尬的社会原因及其对策探析语文教学面临的生活污染及其防治试谈语文试题的生动性把诗歌请回家与诗同行——为诗意校园创建活动而作诗歌素养·社会·人生诗歌在交际中的传媒作用诗歌散论让比喻之花盛开不必苛求学生论语文教学中学生创新思维能力的培养语文基本篇目复习提要试谈在诗文中引用神话传说的作用课堂教学“强调”的方法语文教学与德育渗透试谈语文课堂教学中的活水引进古代诗歌与德育教育加强中学修辞教学的措施初探注重生活之“米”的积累让孩子练硬创造想象的翅膀走出考试作文的误区谈考试作文应变能力的培养高考作文考什么？——高考作文命题范围概述考场作文决胜策略关于语文活动课的对话第三编 治教探骊风雨兼程廿五载——孙汉洲的成长轨迹论教师之爱孔子的人文教育思想与教育现代化教育方法辩证二题教师的幸福：在教育工作中成长汲取孔子智慧，提高高中语文教师实施新课程理念的身教水平由孔子谈教师思维品质的培养万世师表孔子比喻的魅力天才就在你身边——谈家庭教育中创新智慧的培养与孩子一起应对高考把人字写大——感受美国教育父爱的阳光——《傅雷家书》评介漫谈干部的执行能力漫谈孔子的自由精神新时期“合格校长”八议校长如何面对“问题”校长**的十个特质校务委员会——现代学校管理的推进器打造儒学课程基地，留住民族文化之“根”——南京市第二十九中学儒学经典课程基地掠影第四编 教余心语校训歌：己所不欲，勿施于人校风：再思、慎言、敏行教风：诲人不倦学风：学而不厌（一）学而不厌（二）校园之歌（歌词）录取通知书寄语开学典礼献词毕业典礼祝词校长训词儒学馆铭孔子赋赞东海高级中学校碑铭三八节致女教师临考赠言——致2013届毕业班同学耕耘在希望的田野上——在2012年鼓楼区教育教学工作会议上的发言为了明天更辉煌（朗诵诗）——四星级高中创建验收旗下讲话二十九中2008之歌——学校2008年工作总结赏心亭记爱你——献给南京二十九中第五编 公众视角真情育桃李 妙手著文章——孙汉洲典型事迹材料天道酬勤——教育工作掠影人生辛苦走一回成功的秘诀——特级教师孙汉洲教学实践与理论评述孙汉洲：现代陶行知耕耘在希望的田野上汉洲，是一道风景一位真正意义上的语文人上善若水读汉洲复合型的教育名家做成全人的教育海棠花开——仅以此献给孙汉洲老师以及执着奉献在东海教育战线上的老师们

封面

书名:教潭行影-孙汉洲教育文萃

作者:孙汉洲

页数:325

定价:¥48.0

出版社:东南大学出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787564159801

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