声乐教学理论研究与实践:中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书

内容简介

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　　多年来，职业教育学前专业的声乐课程，一直没有系统的实用性教材，每位教师都是根据个人特长、经验选择适合自己的教材。在校的部分学生偏重升学、考级，更多的学生偏重就业，但都缺乏系统性和规范性的指导用书。个别书籍的理论讲解篇幅量很少，不全面、不透彻。　　基于这些原因，《声乐教学理论研究与实践：中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书》的两位主编联手将这本《声乐教学理论研究与实践——中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书》呈现给大家。　　《声乐教学理论研究与实践：中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书》从教学曲目的选择上，本着内容健康、风格多样、程度适宜、保留经典、增加新作品的原则，无论是教师、学生抑或是在职的幼儿教师，都能找到自己喜欢的又能提高演唱水平的作品。有些曲目不仅适合教学演唱，还适合参赛及舞台演唱。从演唱方法上，作者通过多年学习与实践，将歌唱的生理机能尽量做到简单明了地阐述，特别是呼吸、发声、共鸣、咬字吐字的训练，提供了更新更直接的方法。我们在每一首歌唱作品的下面都提供了重点的演唱提示，做到没有教师的指导，看书也能达到基本准确地歌唱。　　《声乐教学理论研究与实践：中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书》的第三部分呈现的是其他声乐教材未曾涉猎的理论指导部分，我们将实用的幼儿园歌唱教学要求、内容与流程、方法，清晰地进行了讲解，对职业院校的学前专业师生起到指导作用。

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目录

**部分 声乐教学基础理论**章 认识自身的“乐器”**节 身体与歌唱第二节 歌唱的姿势第三节 歌唱的呼吸第四节 歌唱的发声第五节 歌唱的共鸣第六节 变声期与变声期的注意事项第七节 嗓音的保护第八节 认识儿童的嗓音第二章 歌唱语言与艺术表现**节 咬字吐字的训练第二节 歌唱作品的艺术表现第三章 发声练习及练声曲**节 发声练习的选择第二节 发声练习曲第四章 声乐教学**节 声乐教学的基本方法第二节 声乐教学的实用性第三节 教学案例第二部分 声乐练习曲目及演唱提示**章 初级曲目及演唱提示1．花非花2．故乡的小路3．摇篮曲4．大海啊故乡5．思乡曲6．牧羊姑娘7．半屏山8．沂蒙山小调9．茉莉花10．在那遥远的地方11．雪绒花12．我的祖国13．草原夜色美14．雁南飞15．绣红旗16．月之故乡17．幸福在哪里18．绒花19．乡恋20．草原上升起不落的太阳21．渔光曲22．人说山西好风光23．珊瑚颂24．不要责备我吧，妈妈25．桑塔·露琪亚26．在路旁……第三部分 幼儿园歌唱教育活动基础理论第四部分 幼儿歌唱曲目及教育建议

封面

书名:声乐教学理论研究与实践:中高等职业院校学前专业教学用书及幼儿教师在职培训指导用书

作者:巩丹丹，王婉莹主编

页数:249

定价:¥40.0

出版社:辽宁师范大学出版社

出版日期:2016-08-01

ISBN:9787565219269

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