儿童生理与卫生学基础

本书特色

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《儿童生理与卫生学基础》以儿童的解剖生理为主线,以儿童的生长发育为中心,以保证儿童身心健康为目的,在传统生理卫生、儿童少年卫生学教材的基础上,充分考虑到小学教师专业发展对学科知识结构和教师教育的需要,综合了人体解剖学(系统解剖学、成长解剖学)、人体生理学及儿童少年卫生学的一些基础知识,共编著四篇内容:儿童的解剖生理、儿童生长发育及卫生保健、儿童常见疾病预防及安全教育、儿童性健康教育。

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内容简介

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本书为新世纪高等学校本科教材。随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,对教师的要求也在不断提高,教教师不仅要具有深厚的学科知识功底,还要了解教育的对象——儿童的机体生理特点和生长发育规律,掌握儿童的学习、生活和营养卫生等方面的卫生学基础知识和理论。

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目录

第yi篇 儿童的解剖生理
章 人体概述/1
节 人体的基本形态/1
第二节 人体的基本结构/2
第三节 人体的基本生理特征/4
第二章 儿童运动系统结构功能及发育/7
节 儿童骨骼结构功能及发育特点/ 7
第二节 儿童骨骼肌结构功能及发育特点/16
第三章 儿童循环系统结构功能及发育/ 19
节 儿童血液循环系统结构功能及发育特点/ 19
第二节 儿童淋巴系统的结构及功能特点/26
第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育/ 30
节 儿童呼吸道的结构功能及发育特点/ 31
第二节 儿童肺结构功能及发育特点/34
第五章 儿童消化系统结构功能及发育/ 39
节 儿童消化道结构功能及发育特点/40
第二节 儿童消化腺结构功能及发育特点/45
第六章 儿童泌尿系统结构功能及发育/51
节 儿童泌尿器官结构功能及发育特点/ 52
第二节 儿童排尿器官结构功能及发育特点/ 56
第七章 儿童神经系统结构功能及发育/ 59
节 神经系统的组成及功能概述/59
第二节 儿童中枢神经系统结构功能及发育特点/62
第三节 脑的高级功能/68
第四节 睡眠与觉醒/72
第八章 儿童感觉器官结构功能及发育/76
节 儿童眼的结构功能及发育/77
第二节 儿童耳的结构功能及发育/81
第九章 儿童内分泌系统结构功能及发育/84
节 儿童垂体结构功能与发育/85
第二节 儿童其他内分泌腺结构功能与发育特点/87
第十章 儿童生殖系统结构功能及发育/92
节 男童生殖系统结构功能与发育特点/92
第二节 女童生殖系统结构功能与发育特点/96
第三节 受精及胚胎发育过程/100

第二篇 儿童生长发育及卫生保健
章 儿童的生长发育/103
节 儿童生长发育的基本规律/104
第二节 影响人体生长发育的因素/109
第三节 体育运动对儿童生长发育的影响/ 114
第二章 儿童的生活和学习卫生/121
节 儿童生活卫生/122
第二节 儿童学习卫生/125
第三节 儿童体育锻炼卫生/139
第四节 青春期卫生/144
第三章 儿童饮食营养卫生/149
节 营养素的食物来源和功能/149
第二节 儿童合理的营养及饮食卫生/ 159
第三节 儿童营养状况评价及营养健康教育/ 163

第三篇 儿童常见疾病预防及安全教育
章 儿童常见病及其预防/167
节 健康和疾病的概念/168
第二节 儿童常见传染病的特征及其预防措施/172
第三节 儿童其他常见躯体疾病的特征及其预防措施/ 176
第四节 小学校和儿童应对突发公共卫生事件的策略/185
第二章 儿童的安全教育/189
节 意外伤害与儿童的安全教育/190
第二节 儿童意外伤害及运动损伤的预防和临时处理/ 192
第三节 儿童突发事件中的自我保护/198

第四篇 儿童性健康教育
章 儿童青春期的启动/206
节 青春期发育的分期/207
第二节 青春期启动机制/208
第三节 各种激素对青春期发育的影响/211
第四节 儿童的发育/212
第二章 儿童性心理发展/215
节 性与性别相关概念/215
第二节 儿童性心理发展特点/217
第三节 男童与女童的心理差异/219
第四节 儿童常见的性困惑/221
第三章 儿童的性健康教育/225
节 儿童性健康教育目标及原则/226
第二节 儿童性健康教育内容/229
第三节 儿童性健康教育的方法、途径与评价/237
附录
I 调查、测量和实习方法简介/242
Ⅱ 眼保健操/248
Ⅲ 7~14岁男生和7~12岁女生身高标准体重表/250
Ⅳ 学校结核病防控工作规范(试行)/252
V 中小学学生近视眼防控工作方案/ 257
Ⅵ 中小学学生近视眼防控工作岗位职责/260

封面

儿童生理与卫生学基础

书名:儿童生理与卫生学基础

作者:杨培禾

页数:262

定价:¥39.0

出版社:首都师范大学出版社

出版日期:2017-06-02

ISBN:9787565602702

PDF电子书大小:34MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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