创新创业能力培养与训练-中职版

节选

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　　《创新创业能力培养与训练（中职版）》：　　借用或移植是一种创造。如泌尿科医生引入微爆破技术消除肾结石，病人躺在手术台上，只感觉到小腹有一次震动，结石便化大为小；山西一位建筑工人借用能够烧穿钢板的电弧机烧穿水泥板，经过改进他发明了水泥电弧切割机，用它在水泥板上打洞，速度快、效果好；又如电视机引入光控技术，机床引入数控技术等。　　（3）改变。现有的产品能否作某些改变？比如形状、颜色、声音、味道、式样、花色、品种及制造方法等能否改变？可否通过旋转、弯曲、扭转、回转等办法加以改变？有无其他改变的可能性？改变后的效果义将如何？　　改变本身就是创造。如将蜡烛的形状变为球形，放在玻璃杯中点火非常好看；将滚珠轴承的圆球滚珠改变成圆柱形，发明了滚柱轴承；将平面镜的形状变成多种曲面，制成了哈哈镜等；另外，食品色、香、味的变化，服装款式、花色的翻新等都是属于改变的结果。　　（4）扩放。也叫扩大。现有产品能否增加使用功能？能否添加零部件？能否增加长度、高度，提高强度？能否延长使用寿命，提高使用价值？　　扩放是一种创造方法。如在两块玻璃之间加入某些材料，可制成一种防震、防碎、防弹的新型玻璃；牙膏中掺加某些药物，可使牙膏增加治疗口腔疾病的功效；洗衣机从单缸到双缸、从半自动到全自动、从低渡轮到高波轮等都是某种意义上的扩放。　　……

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内容简介

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　　《创新创业能力培养与训练（中职版）》是面向中职院校的创新技能培养方面的教材。坚持面向中等职业院校、面向所有专业、面向所有学生的目标定位，着力反映和体现国内外创新创业教育理论研究及实践发展的新成果，展示和挖掘国内外特别是河北省的创新创业教育模式、核心理念等方面的新案例，尤其是在校企融合过程中，相关行业、企业的创新案例，是具有“科学性、先进性、地方性”特点的创新创业教材。

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目录

专题一 创新创业**讲 创新创业一、创新二、创业三、创新与创业的关系四、创新创业的意义第二讲 我们赶上创新创业的好时代一、创新是世界经济发展的大势所趋二、创新是中国经济发展的根本动力三、创新是企业生存之道四、创新是个人发展之机专题二 克服消极思维定势善于发现创新点第三讲 消极思维定势及克服方法一、消极思维定势二、消极思维定势的类型及克服方法第四讲 善于发现创新点提升创新创业能力一、顺应时代发展的新特征二、研究人的需求特点变化善于发现市场新的需求点三、把潜在的需求变成现实的市场专题三 创新思维及创新技法第五讲 发散思维、收敛思维及对应技法一、发散思维及智力激励法二、收敛思维及创新技法第六讲 具体思维及技法一、质疑思维及设问类技法二、逆向思维及缺点逆用法三、联想思维及类比法、移植法四、想象思维及希望点列举法第七讲 组合思维及技法一、组合思维二、组合思维技法专题四 创业技法第八讲 创业技法一、创业二、创业技法第九讲 创业者的素质一、视野——睿智的双眼（了解市场）二、诚信——明澈的内心（服务意识）三、研判——筛选好的创业商机（有所为有所不为）四、果敢——该出手时就出手（抢抓商机）五、责任——肯于付出代价（没有免费的午餐）六、合作——团队领导能力（利益分享、知人善任）七、掌控——善于防范风险（防范风险与规避风险）专题五 创新创业案例分享附录：创新创业平台和政策法规介绍一、创新创业平台介绍二、创新创业相关政策参阅参考文献

封面

书名:创新创业能力培养与训练-中职版

作者:曹莲霞

页数:196

定价:¥35.0

出版社:河北大学出版社

出版日期:2017-09-01

ISBN:9787566612199

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