小学.综合素质/国家教师资格考试专用教材

本书特色

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李振军主编的《小学综合素质(2018**教师资 格考试专用教材)》根据综合素质(小学)的考试大 纲,建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道 德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知 识体系,是一本针对**教师资格考试综合素质(小 学)的培训教材。条理清晰,结构严谨科学,易于为 学生掌握和学习。

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内容简介

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本书根据综合素质(小学)的考试大纲,建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系,是一本针对国家教师资格考试综合素质(小学)的培训教材。条理清晰,结构严谨科学,易于掌握。

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目录

前言**章 教师职业理念 **节 教育观 一、教育观与素质教育观 二、素质教育的内涵解读 三、素质教育的特征 四、素质教育的目标、任务和内容 五、素质教育的实施 第二节 学生观 一、人的全面发展及其理论 二、学生的本质与特点 三、以人为本的学生观 第三节 教师观 一、教师职业与教师角色 二、教师劳动的特点 三、新课程倡导的教师观 四、教师专业发展第二章 教育法律法规 **节 教育法律法规基础 一、教育法律法规概述 二、教育法律关系 三、教育法律责任 四、教育法律救济 第二节 我国主要教育法律法规解读 一、《中华人民共和国教育法》解读 二、《中华人民共和国义务教育法》解读 三、《中华人民共和国教师法》解读 四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读 五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读 六、《学生伤害事故处理办法》解读 七、《**中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》解读 第三节 教师的权利和义务 一、教师的权利 二、教师的义务 三、教师违法(侵权)行为及其责任 第四节 学生的权利和保护 一、学生的权利 二、学生权利的保护第三章 教师职业道德规范 **节 教师职业道德 一、教师职业道德概述 二、《中小学教师职业道德规范》的内容 三、《中小学教师职业道德规范》解读 四、《中小学班主任工作规定》的基本内容 第二节 教师职业行为 一、教师职业行为规范的主要内容 二、教师职业行为规范的内容解读 三、教师职业行为规范的教育实践第四章 文化素养 **节 教师的科学素养 一、科学人物 二、科学常识 第二节 教师的文学素养 一、文学知识 二、文化习俗 三、文学名家 第三节 教师的历史素养 一、中国历史事件 二、世界历史事件 第四节 教师的艺术素养 一、中国音乐史 二、外国音乐史 三、中国美术发展简史 四、外国美术发展简史 五、中国书法发展简史第五章 教师基本能力 **节 阅读理解能力 一、阅读理解能力的含义和分类 二、理解阅读材料中重要概念的含义 三、理解阅读材料中重要句子的意义 四、筛选并整合阅读材料中的主要信息 五、分析和把握文章的结构与思路 六、归纳和概括内容要点与中心思想 七、分析与概括作者观点态度的方法 第二节 逻辑思维能力 一、概念 二、演绎推理的形式 三、归纳推理的方法 四、图形推理 第三节 信息处理能力 一、工具书 二、网络检索、交流信息的能力 三、信息整合能力 四、课件制作能力 第四节 写作能力 一、常用写作文体 二、根据文章中心思想组织材料 三、文章结构的组织与安排参考文献

封面

小学.综合素质/国家教师资格考试专用教材

书名:小学.综合素质/国家教师资格考试专用教材

作者:编者:李振军

页数:229

定价:¥42.0

出版社:暨南大学出版社

出版日期:2018-05-01

ISBN:9787566823632

PDF电子书大小:98MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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