幼儿园环境创设与利用

本书特色

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本书立足于普通高等学校学前教育与幼儿师范学校及中等职业院校学前专业幼儿教师培养目标的要求，结合幼儿园工作实际，将知识与技能融为一体，既强调知识的整体性，又注重技能的实用性；融理论与实践的相关性，通过案例阐述理论，联系课堂与课外。全书共分七章，每章都有主要内容介绍、学习目标提示，每一章节后有课后任务及作业，以便学生学习巩固。各章节内还有问题思考与讨论，以调动学生运用所学知识分析解决问题的积极性，作业打破传统形式，多以小组与集体合作的方式完成。
本书既可作为普通高等院校学前教育专业、中等师范学校及职业院校幼儿教育专业的教科书，又可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材，还可作为广大幼教工作者的工具书、参考书。

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内容简介

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幼儿园环境创设是普通高等院校学前教育专业、中等师范学校及职业院校幼儿教育专业学生必修的综合性课程，是学前教育及幼儿教育专业的核心课程之一。该课程是以幼儿教育学、心理学等学科为基础，以幼儿园活动设计、幼儿园卫生保育、幼儿健康等学科为依托，融合幼儿园美术、幼儿园手工形成的一门综合性、实用型的学科课程。
本书的编写人员是高等院校学前教育专业的一线教师，具有20多年从教经验，长期从事幼儿园环境创设、学前教育及学前美术的教学工作，是省培计划、国培计划资深授课专家，具有较高的理论水平与专业素养。

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目录

**章概论(1) **节幼儿园环境的概念及意义(1) 第二节幼儿园环境创设的原则与要求(5) 第三节幼儿园环境的总体规划(11) 第二章幼儿园室外环境的创设(14) **节幼儿园室外环境的规划与园门、围墙(14) 第二节幼儿园绿化与景观设计(17) 第三节幼儿园户外活动环境设置(22) 第四节建筑物外墙及墙面设计(28) 第三章幼儿园室内环境规划与公共环境的创设(30) **节幼儿园室内空间的分隔与布局(30) 第二节室内公共服务区环境的创设(35) 第四章幼儿园室内区角环境的创设及管理(42) **节区角环境的创设目的和意义(42) 第二节班级活动区角环境的创设(51) 第三节幼儿园常规区角的设置(59) 第五章幼儿园主题活动环境制作(75) **节班级主题环境与主题墙的设计制作(75) 第二节幼儿园大型主题馆环境的创设(85) 第六章临时活动环境的创设(91) **节一般性临时活动环境的布置(92) 第二节节日临时环境的创设(97) 第七章幼儿园软环境的创设(100) **节园所文化与特色(100) 第二节人际关系(105) 第三节教育品牌与社会影响(108) 参考文献(112)

封面

书名:幼儿园环境创设与利用

作者:康琳

页数:116

定价:¥36.0

出版社:华中科技大学出版社

出版日期:2017-03-01

ISBN:9787568023467

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