基于职业岗位能力的高技术技能型人才培养模式研究-以高职软件技术专业为例

本书特色

[

本专著从软件产业的发展现状、软件行业的人才需求入手,根据高职计算机软件技术专业人才的特点,结合建构主义、实践主义、问题中心综合课程论、基于工作过程的课程观等理论的思想,积极探索了“基于职业岗位能力培养”的人才培养模式在高职计算机软件技术专业中的应用策略,主要强调从市场出发,根据企业的工作岗位和职业能力需求,构建基于工作过程系统化的课程体系,引进企业真实项目贯穿教学过程,应用行动导向教学,注重产教结合,以软件工作室的形式实现经营性实训生产,培养能承担计算机软件开发实际工作项目的、有经验的、高技能的中低层技术人才。
本专著在编写过程中主要应用了问卷调查、访谈、文献查阅等方法,通过深入企业、学校进行调研,根据调研的结果分析出了当前高职软件技术专业在人才培养过程中存在的问题,了解与软件专业相应的职业岗位需求及相应的工作任务,明确了人才培养过程中改革的目标和方向,*终提出了“基于职业岗位能力培养”的人才培养模式的实施策略。 本书可供相关教育工作者参考。

]

目录

第1章 软件产业研究与分析1.1 有关软件的三个概念1.2 全球软件产业发展现状1.3 中国软件产业的现状1.4 中国的软件产业1.5 中国软件产业模式分析1.6 小结第2章 软件行业的发展现状及人才需求分析2.1 软件行业发展2.2 国外软件行业人才培养需求与现状2.3 中国软件行业人才培养需求与现状2.4 软件行业对高职人才的需求现状分析2.5 现高职人才培养已使用的策略第1章 软件产业研究与分析1.1 有关软件的三个概念1.2 全球软件产业发展现状1.3 中国软件产业的现状1.4 中国的软件产业1.5 中国软件产业模式分析1.6 小结第2章 软件行业的发展现状及人才需求分析2.1 软件行业发展2.2 国外软件行业人才培养需求与现状2.3 中国软件行业人才培养需求与现状2.4 软件行业对高职人才的需求现状分析2.5 现高职人才培养已使用的策略第3章 国内外高职人才培养模式研究与分析3.1 与人才培养模式相关的理论研究3.2 有关高职院校人才培养模式概念的界定3.3 国外高职院校人才培养模式研究3.4 中国高职院校人才培养的现状分析3.5 中国高职院校人才培养中存在的问题分析3.6 中国高职院校人才培养的问题剖析3.7 提高我国高职院校人才培养质量的措施第4章 基于岗位群的高职软件技术专业职业能力及岗位分析4.1 软件人才需求分析及与软件技术专业相关的职业岗位群分析4.2 基于职业岗位能力培养分析4.3 软件行业的职业岗位分析4.4 基于职业岗位的典型工作任务、行动领域、学习领域的确定4.5 基于职业岗位的重要学习领域开发第5章 基于职业岗位的软件技术专业课程体系研究与开发5.1 基于职业岗位的课程体系设计思想及开发流程5.2 基于职业岗位的课程体系结构5.3 基于典型程序员岗位的课程链5.4 基于关键职业岗位能力的软件技术课程体系的实施要求5.5 总结第6章 基于职业岗位能力的课程开发6.1 引言6.2 基于职业岗位的课程开发理论基础6.3 基于关键职业岗位能力的课程开发总体思路6.4 基于关键岗位能力的课程开发模型6.5 以Java程序设计课程为例开发课程6.6 基于软件工程师岗位的C#程序设计课程开发第7章 基于职业岗位能力培养的人才培养模式质量评价体系研究7.1 基于职业岗位能力的人才培养质量评价体系的必要性研究7.2 研究基于职业岗位能力的人才培养质量评价体系的意义7.3 高校的人才培养质量评价体系的现状分析7.4 高等职业技术学院的人才培养质量评价体系的构建第8章 高职院校软件技术专业人才培养模式有效性途径研究8.1 基于职业岗位能力的人才培养模式研究的意义8.2 高职软件技术专业人才培养面临的问题8.3 高职软件技术专业人才培养模式调查分析8.4 行业高职院校校企合作是解决高职人才培养的有效途径第9章 基于职业岗位能力培养的高技术技能型人才培养模式在娄底职院软件技术专业的应用研究9.1 娄底职院软件技术专业人才培养模式的主要目标9.2 娄底职业技术学院软件技术专业人才培养模式的基本过程9.3 娄底职业技术学院软件技术专业人才培养模式的基本构建9.4 娄底职业技术学院软件技术专业人才培养模式剖析9.5 “基于职业岗位能力培养”的人才培养模式策略分析9.6 结论与反思参考文献信息

封面

基于职业岗位能力的高技术技能型人才培养模式研究-以高职软件技术专业为例

书名:基于职业岗位能力的高技术技能型人才培养模式研究-以高职软件技术专业为例

作者:李新良

页数:240

定价:¥59.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2015-11-01

ISBN:9787568215299

PDF电子书大小:89MB

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注