“监护人”的焦虑:赛珍珠作品中的成长模式研究

本书特色

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赛珍珠是—位颇具争议的人物。世人曾在她身上贴过许多标签：诺贝尔文学奖获得者、破产的中国通、人道主义者、美帝国主义文化侵略的急先锋、被西方女权评论家排斥的美国作家、多元文化主义者、文化边缘人等，不一而足。然而，以上到举的任何一个标签都不能较为全面地概括赛珍珠复杂的心理图式。为了理解赛珍珠，为了对她的为人为文有一个更全面的定位，也为了厘清她的创作观、艺术表现手法、意识形态容易引起争议的原因，《“监护人”的焦虑：赛珍珠作品中的成长模式研究/中国赛珍珠研究丛书》以作家的写作动机和儿童创作为突破口，梳理了赛珍珠作品中的种种成长模式，还原了她“监护”姿态下呈现出的政治图景。

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内容简介

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本书共分为“赛珍珠儿童文学作品中的成长模式”“赛珍珠成人文学作品中的成长模式”“赛珍珠非小说作品中的成长模式”三章, 其主要内容包括: 爱的母题在赛珍珠儿童文学创作中的体现 ; 成长路上的创作: 遭遇战争等。

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目录

导论 史海钩沉向未来一、赛珍珠作品中的成长模式之研究意义二、国内外赛珍珠研究综述三、本书研究框架章 赛珍珠儿童文学作品中的成长模式节 爱的母题在赛珍珠儿童文学创作中的体现一、母爱无边：生命的奇妙与伟大二、父爱深沉：现实的残酷与磨炼第二节 自然的母题在赛珍珠儿童文学创作中的体现l一、以动物为观照对象的自然母题作品二、以童趣为观照对象的自然母题作品第三节 顽童的母题在赛珍珠儿童文学创作中的缺失一、赛珍珠的儿童观二、童年经验三、中西文化影响四、顽童的母题的缺失在赛珍珠成人文学中的体现第二章 赛珍珠成人文学作品中的成长模式节 成长者的社会压力：男权大厦一、苦难的中国女性二、两难的美国女性第二节 成长路上的创伤：遭遇战争一、集体创伤经历中的成长模式——以《龙子》为例二、个体创伤经历中的成长模式——以《新年》为例第三节 成长者的抉择：身处文化旋涡一、中美文化的碰撞与融合二、异族婚恋何去何从第三章 赛珍珠非小说作品中的成长模式节 发现与号召——赛珍珠的儿童成长观一、智障儿的成长：现代文明的试金石二、孤儿的成长：奉献爱的对象三、所有孩子的快乐成长：民族的希望第二节 碰撞与融合——赛珍珠的两性成长观一、现实之殇：历史语境中的两二、理想之花：被寄予厚望的青少年教育结论 针砭时弊、月旦社会的大地母亲参考文献后记

封面

书名:“监护人”的焦虑:赛珍珠作品中的成长模式研究

作者:黄橙著

页数:263页

定价:¥40.0

出版社:江苏大学出版社

出版日期:2017-05-01

ISBN:9787568404709

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