本书特色
本教材在编写体例上与技工院校倡导的理实一体化高度吻合,以“版式设计”课程的典型工作任务为主线设计训练项目和学习任务,注重对学生的实践拍摄能力的训练。本教材理论讲解简明实用,实践操作训练环节步骤清晰,目标明确,技能考核指标设定合理,通过具体的版式实训提高技工学生的操作技能。
内容简介
本教材的内容共分为八个项目,项目一介绍版式设计的概念、历史、工作流程及印刷的基本知识,让学生对版式设计构建一个基本的认知;项目二从平面构成的角度介绍版式设计中的构图及版面的视觉节奏,让学生了解版式设计的思路以及建立对版式设计的审美,前两个项目属于基础概念的认知及基本知识与方法的介绍。项目三、四、五、六是从版式设计工作任务中提取的知识点与技能点,包括信息处理、文本的编排、图文混合编排以及网格的应用,以单个或多个任务为载体,通过学习任务的实施让学生全面充分了解版式设计的基本知识,掌握版式设计所需要的技能。项目七举例介绍并分析了版式设计在不同媒体中应用的很好案例,开阔学生的视野,提高学生的审美水平,认识学习版式设计意义及重要性。项目八通过若干个设计案例修改前与修改后的对比,介绍版式设计实战中的思考与设计方法,提升学生在版式设计中的实战经验。本教材以学生中心,根据版式设计工作中的典型工作任务提取的知识点与技能点,按体系转化为相对应的学习任务,着重设计思路与方法应用到实践的教学。通过学习学生能举一反三,有效提高学生的平面设计专业能力与职业素质。同时,本教材融入了部分教学设计的内容,能对教师的课堂教学活动提供有效的参考与指导。
作者简介
陈杰明,工艺美术师。毕业于广州美术学院美术教育系。广州市技工院校计算机广告制作专业带头人(广州市级专业带头人),参与编写制定了人力资源和社会保障部印发的《平面设计专业国家技能人才培养标准及一体化课程规范》。现于广州市工贸技师学院任教平面设计及美术基础课程。工艺美术作品多次获得国家、省、市奖项,水彩画作品入选第二届广东省美术教师作品展。
目录
学习任务一 版式设计相关基础概念…………………………… 002
学习任务二 版式设计的基本流程……………………………… 014
学习任务三 版式设计印刷知识………………………………… 018
项目二 版式设计的构成与构图
学习任务一 版式设计中点、线、面的运用…………………… 026
学习任务二 版面构图……………………………………………. 034
学习任务三 版式设计中的视觉引导…………………………… 040
项目三 信息图表设计
学习任务一 数据可视化………………………………………… 048
学习任务二 插图与信息图表…………………………………… 071
项目四 文本的版式设计
学习任务一 字体的选择………………………………………… 076
学习任务二 标题的编排………………………………………… 085
学习任务三 文字的编排………………………………………… 093
项目五 图文混合的版式设计
学习任务一 图片的选择………………………………………… 102
学习任务二 图片的处理与运用………………………………… 107
学习任务三 图文结合的编排…………………………………….113
项目六 网格与版式设计
学习任务一 网格版式的概念…………………………………… 120
学习任务二 网格的设置与运用………………………………… 124
学习任务三 网格的突破………………………………………… 133
项目七 版式设计的应用与实践
学习任务一 传单、折页的版式设计…………………………… 140
学习任务二 提升版面的高级感………………………………… 144
参考文献………………………………………………………. 152