现代教育技术教程(第二版)_PDF下载[55MB-百度云]王丽华

内容简介

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　　《现代教育技术教程（第二版）》针对我国基础教育课程改革的现实需要及高师教育改革的要求，详细阐述教育技术学的理论和实践，充分体现信息技术与学科教学整合的理念。根据现代教育技术发展的现状和趋势，介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体的设备与教学应用，增加了这些技术和设备的新发展、相应软件的制作方法以及在教学过程中的应用；比较详细地阐述了计算机在教学、学习和教育评价中的应用。该书大量使用各种原理图、模型图、流程图，增加各种实践案例，以提高可操作性；提供相关的标准和材料，可供广大教师查询使用。文字流畅、准确，便于教和便于学。

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第1章现代教育技术概述1．1 教育技术的产生和发展1．1．1 教育技术的概念1．1．2 国外教育技术的发展1．1．3 我国教育技术的发展1．2 教育技术定义的演变和研究对象1．2．1 教育技术定义的演变1．2．2 教育技术的研究对象1．3 现代教育技术与教育改革1．3．1 现代教育技术与教育现代化1．3．2 现代教育技术应用是教育改革的战略选择第2章视觉媒体2．1 视觉媒体设备2．1．1 幻灯机2．1．2 投影器2．1．3 幻灯机、投影器常见故障及排除2．1．4 视频实物展示台2．1．5 数码相机2．1．6 扫描仪2．2 幻灯片、投影片的制作2．2．1 幻灯片的设计与制作2．2．2 投影片的设计与制作2．3 视觉媒体的教学应用第3章听觉媒体3．1 听觉媒体设备3．1．1 录放音设备3．1．2 扩音设备3．2 听觉媒体教材的设计与制作3．2．1 听觉媒体教材的类型3．2．2 听觉媒体教材的设计3．2．3 录音步骤3．2．4 用计算机制作听觉媒体教材3．3 听觉媒体的教学应用3．3．1 听觉媒体的教学特性3．3．2 听觉媒体的教学功能和应用第4章视听觉媒体4．1 视听觉媒体设备4．1．1 电影媒体4．1．2 电视媒体4．2 电视教材的编制4．2．1 电视教材形式分类4．2．2 电视教材的编制过程4．3 视听媒体的教学应用第5章计算机在教育中的应用5．1 计算机的教育应用5．1．1 计算机教育应用的发展与方式5．1．2 计算机辅助教学5．1．3 计算机管理教学5．2 计算机在学习中的应用5．2．1 文字处理软件在学习中的应用5．2．2 电子表格在学习中的应用5．2．3 数据库在学习中的应用5．2．4 PowerPoint在学习中的应用第6章多媒体教学系统的应用6．1 多媒体技术6．1．1 多媒体技术概述6．1．2 多媒体音频技术6．1．3 多媒体视频技术6．2 多媒体教室6．2．1 多媒体教室的类型、构成与组建原则6．2．2 多媒体教室的基本教学功能和实例6．3 语言实验室6．3．1 语言实验室的种类和基本结构6．3．2 语言实验室的基本教学功能和教学应用6．3．3 语言实验室的设计及实例6．4 微格教学系统6．4．1 微格教学的发展历程、特点与过程6．4．2 微格教学系统的组成与设计第7章 Internet的教学应用7．1 Internet概述7．1．1 计算机网络的概念及分类7．1．2 Internet的产生与发展7．1．3 Internet发展的意义与影响7．2 网络技术应用7．2．1 网络通信手段7．2．2 信息共享7．2．3 计算机网络技术及其应用7．3 网络的综合教学应用7．3．1 网络教育的定义7．3．2 网络教育的形式第8章现代远程教育8．1 远程教育的概念和系统要素8．1．1 远程教育的概念8．1．2 远程教育系统的基本要素8．2 远程教育的教学模式8．2．1 远程教育的传统教学模式8．2．2 基于计算机网络的远程教育教学模式第9章教学设计概述9．1 教学设计简介9．1．1 教学设计概念9．1．2 教学设计的理论基础9．2 教学设计的模式9．2．1 教学设计的过程模式概述9．2．2 迪克-凯瑞的教学设计模式9．2．3 史密斯-瑞根的教学设计模式9．2．4 教学设计的一般模式第10章教学设计的前期分析10．1 学习需要分析10．1．1 学习需要分析概述10．1．2 分析学习需要10．2 学习任务分析10．2．1 学习任务分析概述10．2．2 学习任务分析的一般过程10．2．3 学习任务分析的实施10．3 学习者分析10．3．1 学习者分析的要素10．3．2 学习者分析的阐明10．4 学习背景分析10．4．1 学习背景分析概述10．4．2 学习背景分析的一般过程第11章教学目标的阐明11．1 教学目标阐明的理论依据11．1．1 教学目标概述11．1．2 教学目标阐明的理论依据11．2 教学目标的编制11．2．1 教学目标的基本要素11．2．2 教学目标编写的方法11．3 评价试题的编制第12章教学策略的制定12．1 教学策略概述12．1．1 迪克-凯瑞的教学策略体系12．1．2 史密斯-瑞根的教学策略体系12．1．3 教学策略体系的构建12．2 教学过程12．2．1 教学过程概述12．2．2 教学过程阶段理论12．3 学习方式的设计12．3．1 探究学习12．3．2 合作学习12．3．3 自主学习12．4 教学组织形式12．4．1 班级授课12．4．2 分组教学12．4．3 个别化教学12．4．4 教学组织形式的设计12．5 教学方法12．5．1 教学方法概述12．5．2 教学方法的设计……第13章教学媒体的选择和设计第14章教学设计方案的编制第15章教学设计的评价和修改第16章教学媒体管理第17章信息技术与课程整合参考文献后记