中学科学教学设计
本书特色
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《中学科学教学设计》是教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程“中学科学教学设计”的配套教材。《中学科学教学设计》以现代科学课程与教学思想为指导,以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求,结合中学科学教学实际,系统论述了教学设计的理论与实践问题。
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内容简介
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《中学科学教学设计》既可作为高等师范院校科学教育专业本科生、学科教学论专业研究生的教材和参考用书,又对中学科学教师、科学教研员的在职提高具有较强的实用价值。
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目录
前言上篇 中学科学教学设计的基础知识 **章 中学科学教学概述 **节 中学科学课程概述 第二节 中学科学课程标准概述 第三节 中学科学的课程理念 第四节 新课程对教师的要求 第二章 中学科学教学设计综述 **节 教学设计的概述 第二节 教学设计的理论基础 第三节 教学设计的发展趋势 第三章 中学科学教学设计策略 **节 教学设计的基本程序 第二节 教学方法的选择 第三节 教学媒体的选择 第四节 教学策略的设计 第四章 中学科学教材与教学设计 **节 中学科学教材的基本属性 第二节 中学科学教材的设计构思 第三节 中学科学教材的结构特点 第四节 中学科学教学设计方法指导下篇 中学科学教学设计的案例分析与设计实践 第五章 中学科学教学设计案例与评析 **节 基于情境创设策略教学设计的案例与分析 第二节 基于探究性学习策略教学设计的案例与分析 第三节 基于自主学习策略教学设计的案例与分析 第四节 基于合作学习策略教学设计的案例与分析 第五节 基于概念图策略教学设计的案例与分析 第六节 基于sts教育策略教学设计的案例与分析 第七节 基于问题学习策略教学设计的案例与分析 第六章 中学科学教学设计综合实践 **节 综合实践总体说明 第二节 综合实践具体要求 第三节 综合实践实施建议 第四节 教学设计实践中应注意的问题附录ⅰ 中学科学课时安排及目录索引附录ⅱ 浙教版初中科学教学设计案例集锦主要参考文献
封面
书名:中学科学教学设计
作者:胡兴昌
页数:196
定价:¥50.0
出版社:科学出版社
出版日期:2014-11-01
ISBN:9787030423023
PDF电子书大小:126MB 高清扫描完整版
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