特殊儿童生涯发展整合性支持模式_PDF下载[84MB-百度云]申仁洪

本书特色

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　　《特殊儿童生涯发展整合性支持模式研究》基于生涯发展理论，秉持”人与文化””儿童与职业”整合与同一的基本立场，对特殊儿童生涯发展的”普适性与特殊性””职业性与生命性” “匹配性与生长性””连贯性与阶段性”等基本问题进行了深入探讨;并在此基础上构建了自我适应、人际关系、学业发展、职业准备、休闲生活等五大特殊儿童生涯发展的整合性内容领域，以及由法律与制度、家庭、学校、社会、现代技术等不同场域和利益相关者构成的特殊儿童生涯发展的整合性支持体系，从而达成特殊儿童个人特质、职业生涯发展和社会支能性服务的兰向互动。《特殊儿童生涯发展整合性支持模式研究》主张和提倡特殊儿童生涯发展终身化，生涯发展内容的整合性，生涯发展支持系统的生态化，生涯发展环境的正常化、一体化和社区化，生涯发展社区学习化、家庭支持与赋权增能、支持性就业等观点。

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目录绪论**章特殊儿童生涯发展的理论基础 13**节一般生涯发展理论 13第二节特殊儿童生涯发展 37第二章特殊儿童生涯发展的整合性内容领域 59**节特殊儿童生涯发展内容确定的依据 59第二节特殊儿童生涯发展的内容体系 74第三章特殊儿童生涯发展的法律与制度支持 125**节现行法律政策的困境 125第二节法律与政策支持的改进策略 132第三节法律和政策的实践改进 135第四章特殊儿童生涯发展的家庭支持 138**节家庭与特殊儿童的成长 138第二节家庭支持的表现 142第三节家庭支持的获得 145第四节走向伙伴协作的家庭支持 150第五章特殊儿童生涯发展的学校支持 163**节生涯教育的概念及其发展 163第二节基础教育课程与生涯发展 1 66第三节特殊教育学校的生涯教育建设 175第四节融合教育背景下特殊教育学校的转型发展 1 92第六章特殊儿童生涯发展的社会支持 208**节特殊儿童生涯发展社会支持的特点 208第二节社会支持力量 209第三节社区支持的基本职能 215第四节特殊儿童生涯发展社会支持的主要内容 218第七章以计算机为核心的现代技术支持 229**节以计算机技术为核心的现代科技特殊支持功能 229第二节现代科技支持的关键问题 232第八章基于支持性就业的职业康复 237**节支持性就业的兴起 237第二节权利与融合的价值取向 239第三节基于循证实践的运作模式 243第九章特殊儿童生涯发展支持的整合性 248**节特殊儿童生涯发展支持的生态化走向 248第二节特殊儿童生涯发展整合性支持系统要素 249第三节特殊儿童生涯发展支持系统的层次化发展 254参考文献 256后记 274作者简介 275