实用口才技巧与训练-第2版_PDF下载[106MB-百度云]罗爽

本书特色

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本书依据教育部2009年颁布的语文教学大纲编写而成，立足于提高学生的整体素质和职业能力，尤其是加强学生口语表达能力的培养和训练。本书在内容上按照“口才基础训练”、“基础口才技巧与训练”、“演讲口才技巧与训练”、“社交口才技巧与训练”、“职场口才技巧与训练”的模块分五个章节编排，力求系统而完整。第壹、二章为口才基础训练、基础口才技巧与训练，展现口才所**的基础性知识与训练方法；第三至五章分别从演讲口才技巧与训练、社交口才技巧与训练和职场口才技巧与训练三个模块入手教人以技巧，强化技能训练。本书在编排体例上按着“知识点津”、“案例点评”、“技巧扫描”、“实用训练”设计，形式新颖别致；尤其是选取的大量经典案例，起着示范和指导作用，为学生所喜闻乐见；大量的实用训练题又促使学生能够实际运用所学知识，突显学生的主体活动，切实、有效地提高学生的口才能力。本书注重实用性和实践性，力求淡化理论、突出技巧、强化训练，便于学生学习和掌握。本书还具有指导性、适用性和可操作性等特点，既可以作为中职学校的教学教材，也可供高中、高职教学和社会有需之士学习之用。

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第2 版前言第1 版前言**章口才基础训练1**节倾听能力1第二节思维能力7第三节心理素质10第四节态势语言12第五节基本礼仪15第二章基础口才技巧与训练18**节说好普通话18第二节诵读26第三节复述37第三章演讲口才技巧与训练44**节演讲44第二节即席发言56第三节致辞62第四章社交口才技巧与训练70**节介绍70第二节交谈与讨论75第三节道谢与道歉82第四节赞美与批评87第五节说服与婉拒93第六节询问与应答99第七节拜访与接待103第八节拨打与接听电话110第五章职场口才技巧与训练115**节求职应聘115第二节采访128第三节主持135第四节讲解140第五节辩论145第六节推销155第七节洽谈与协商161附录168附录A 国家语言文字工作委员会168关于颁布《普通话水平测试等级标准（试行）》的通知附录B 普通话水平测试等级标准（试行） 168附录C 容易读错的字词169附录D 普通话水平测试题（一）178附录E 普通话水平测试题（二） 180参考文献182