最新学校与教育系列丛书做一个全能班主任_PDF下载[114MB-百度云]吴志樵

本书特色

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优秀的班主任是如何炼成的？他们的成长要经过多少道磨炼？《**学校与教育系列丛书：做一个全能班主任》对优秀班主任成长必经的多项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。《**学校与教育系列丛书：做一个全能班主任》具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生教学指导的**读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。

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内容简介

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POD产品说明：
1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。
2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。
3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定1586. 按需印刷的图书，出版社生产

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前言**章班主任管理技巧有分寸的与学生沟通交流以幽默建立师生沟通渠道教育要发乎情，止乎礼师生交往中巧妙运用因势利导让评语充满温情因人而异，让沟通更具针对性用肢体语言向学生传达自己观点主动征求学生的意见从倾听开始与心的对话与学生沟通需要攻心战术冷静的进行师生间的沟通班主任要勇于承认自己的错误前言**章班主任管理技巧有分寸的与学生沟通交流以幽默建立师生沟通渠道教育要发乎情，止乎礼师生交往中巧妙运用因势利导让评语充满温情因人而异，让沟通更具针对性用肢体语言向学生传达自己观点主动征求学生的意见从倾听开始与心的对话与学生沟通需要攻心战术冷静的进行师生间的沟通班主任要勇于承认自己的错误坦诚相见，以心换心第二章班主任素质修炼班主任素质的概念班主任要加强思想政治素质建设班主任要具备良好的道德素质班主任要提高文化素质修养提高班主任身体素质班主任要具有良好的心理素质班主任素质的高层次要求班主任应具有管理素质班主任要有自制力的修养班主任需良好的外在素质班主任素质形成与发展的特征班主任素质的巨大教育作用强化班主任的人文素养班主任人文素养的四大特征班主任要注意自己的仪表内在美与外在美要和谐统一班主任的仪表行为规范的表现班主任的仪表风度的道德要求班主任的五个**印象管理温文尔雅的班主任树立威信的错误做法班主任的人文素养修炼树立”终身学习”的理念班主任课堂教学行为的发展方向加强经典阅读实施反思中的班主任研究班主任要具备良好的精神面貌班主任衣着扑素、整洁得体班主任要保持端庄、稳重、大方的仪态班主任文雅、富有情趣的谈吐严肃活泼、庄严亲切的工作作风班主任要注意自己的风度举止加强班主任职业道德修养班主任要从小事做起，表里如一提高班主任思想政治素质规范化、制度化的管理以情感人，以理服人做个具有高尚道德素质的班主任班主任文化素质提高方法体育锻炼好处多合理作息，科学用脑班主任要善于交往培养广泛的兴趣爱好良好的工作环境班主任要具备良好的心理素质科研素质提高方法能力素质提高之法信息