组织行为学-(第二版)_PDF下载[121MB-百度云]孙晓岭

本书特色

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　　组织行为学”是管理学科中的一门核心基础课程。通过该课程的学习，一方面能让学生更好地了解自我、认识自我，另一方面能帮助学生在自我认知的基础上更好地理解组织中人的行为表现及规律，把握管理工作的核心与领导工作的本质，为今后成为一名卓有成效的管理者打下坚实的基础。
　　本教材**版出版至今已有近三年的时间，自出版以来，有多家院校选用本教材，市场反映良好。本次修订，增加了组织行为学研究领域的新成果，力求知识脉络更清晰，形式更灵活;补充、更新了丰富、鲜活的案例及阅读资料，以期更好地激发学生的学习兴趣，促进学生更好地领会教学内容;统一、整合了课后练习，着重于提高学生自我认知能力、团队合作能力、综合分析和解决问题的能力，以更好地满足课程教学需要。

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作者简介

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　　孙晓岭，管理学博士。深圳职业技术学院经管学院副教授。主要研究方向是组织管理、技术创新管理。近年来，先后在《经济管理》、《南方经济》、《财经科学》等杂志发表学术论文十余篇，参与、完成国家自然科学基金等各类研究项目7项。

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**篇绪论 **章组织行为学概述 **节组织行为学基本概念第二节组织行为学的历史沿革第三节组织行为学的研究方法和一般模型第四节组织行为学面临的挑战与新的发展趋势本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第二篇个体行为第二章个性与行为 **节个性的基本概念第二节个性与职业的匹配第三节价值观与态度第四节工作满意度本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第三章知觉与行为 **节知觉概述第二节社会知觉偏差第三节归因理论本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第四章激励理论及运用 **节激励概述第二节内容型激励理论第三节过程型激励理论第四节行为改造型激励理论第五节激励理论在实践中的运用本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第三篇群体行为第五章群体行为概述 **节基本概念第二节群体行为影响因素第三节群体决策第四节团队建设本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第六章管理沟通 **节沟通及其分类第二节沟通障碍第三节有效沟通的技能本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业案例分析第七章领导与权力 **节领导的概念第二节领导理论第三节权力与政治本章知识结构图复习思考题认知与行为测试团队作业