教育心理学

本书特色

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本书为广大教师和师范生提供从事教育工作所需要的心理学知识，具体内容分为学生、学习、教学三部分。在”学生”部分，介绍学生的心理发展、个别差异及其对教育实践的指导意义；在”学习”部分，介绍学生学习的过程与规律，既强调学习理论的前沿性，又突出学习理论与教育实践的关联性；在”教学”部分，介绍促进学生学习的教学技术，包括学习环境的创设、测验的编制、课堂管理等，旨在促进教师教学技能的形成。

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作者简介

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华东师范大学课程与教学研究所副教授、硕士生导师。主要研究方向：教育心理学、课程与教学心理

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目录

**章 教育心理学概论第二章 学生的心理发展与个别差异第三章 学习心理概论第四章 事实的学习第五章 概念与原理的学习第六章 技能的学习第七章 态度的学习第八章 问题解决与迁移第九章 教学策略第十章 学习动机第十一章 课堂管理第十二章 教学评价

封面

书名:教育心理学

作者:王小明

页数:244

定价:¥36.0

出版社:北京大学出版社

出版日期:2016-01-01

ISBN:9787301265079

PDF电子书大小:105MB 高清扫描完整版

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