C语言程序设计实用教程(21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术)
本书特色
[
《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》共分12章:c语言概述,数据类型,基本语句与结构化程序设计,数组,函数,指针,编译预处理,结构体、共用体和枚举类型,文件以及位运算。
《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》汇集编者多年讲授c语言程序设计课程的教学经验。全书体系完整,内容由浅人深,条理清晰,语言流畅;实例丰富,紧扣知识点,并以visualc++6.o为程序平台,可操作性强;注重编程方法与技巧的讲解,重视对编程能力的培养。
《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》适合作为高等学校计算机及相关专业c语言程序设计课程的教材,也可作为计算机等级考试参考书,还可供从事计算机软件开发人员参考使用。
]
目录
第1章 c语言概述1.1 程序与程序设计语言1.1.1 程序1.1.2 程序设计语言1.2 c语言的发展和特点1.2.1 c语言的发展史1.2.2 c语言的特点1.2.3 c和c++1.3 c语言程序的基本结构1. 3.1 简单的c程序1.3.2 c语言程序的基本结构1.3.3 c语言程序的书写规则1.4 程序的调试1.4.1 调试步骤1.4.2 visual c++6.0调试环境的使用本章小结第2章 c语言的基本知识2.1 标识符、常量和变量2.1.1 标识符2.1.2 常量和变量2.2 c语言的数据类型2.2.1 为什么要讨论数据类型2.2.2 c语言有哪些数据类型2.2.3 基本数据类型2.3 整型数据2. 3.1 整型常量2.3.2 整型变量2.3.3 整型数据的内存表示2.4 实型数据2.4.1 实型常量2.4.2 实型变量2.4.3 实型数据的内存表示2.5 字符型数据2.5.1 字符常量2.5.2 字符串常量2.5.3 字符变量2.5.4 字符的内存表示2.6 数据类型转换2.6.1 自动类型转换2.6.2 强制类型转换2.7 运算符和表达式2.7.1 算术运算符及其表达式2.7.2 自增、自减运算符2.7.3 赋值运算符与赋值表达式2.7.4 关系运算符和逻辑运算符2.7.5 条件运算符及其表达式2.7.6 逗号运算符及其表达式2.7.7 运算符的优先级与结合性本章小结第3章 顺序结构程序设计3.1 算法3.1.1 算法的概念3.1.2 算法的描述3.2 结构化程序设计3.2.1 结构化程序设计思想的产生3.2.2 结构化程序设计的三种基本结构3.3 c语言基本语句3.4 c语言中数据的输入和输出3.4.1 数据的格式化输入输出3.4.2 字符数据的非格式化输入输出3.5 顺序结构程序设计举例本章小结第4章 选择结构程序设计4.1 if语句4.1.1 单分支if语句4.1.2 双分支if语句4.1.3 多分支if语句4.1.4 if语句的嵌套……第5章 循环结构程序设计第6章 数组第7章 函数第8章 指针第9章 编译预处理第10章 结构体、共用体和枚举类型第11章 文件第12章 位运算
封面
书名:C语言程序设计实用教程(21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术)
作者:齐景嘉
页数:253
定价:¥29.5
出版社:清华大学出版社
出版日期:2014-04-01
ISBN:9787302355151
PDF电子书大小:132MB 高清扫描完整版
本文标题:《C语言程序设计实用教程(21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术)》PDF下载
资源仅供学习参考,禁止用于商业用途,请在下载后24小时内删除!