专名的涵义与指称-社会建构论视野中的语言认知研究_PDF下载[45MB-百度云]骆传伟著

本书特色

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　　用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系，在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题，说明从语言认知的角度分析专名的意义具有更强的解释力。

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内容简介

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　　导语
20世纪中叶以来，认知科学的崛起为传统的语言学、哲学和心理学等领域的研究提供了新的视角。在这种新的视野下，许多语言现象得到了重新认识。专名(专有名词)的涵义和指称问题具有重大的理论意义，历来是语言学、语言哲学和逻辑学研究中的一个重要领域。骆传伟专著的《专名的涵义与指称–社会建构论视野中的语言认知研究》试图从认知的角度考察专名的涵义与指称这一语义领域中的经典论题，以期从一个新的角度重新认识专名的意义，并为解决虚构专名、指称的转移等专名问题提供新的解决方案。

　　内容提要
《专名的涵义与指称–社会建构论视野中的语言认知研究》首先阐述对语言认知研究的基本看法。目前，语言和认知研究的主要成果包括乔姆斯基的转换生成语法、认知语言学以及以兰姆的理论为代表的神经认知语言学等。从认识论的角度来看，这些理论有一个共同的特征，那就是它们都是从主体与客体之间的关系来看待认知问题，而忽略了主体与主体之间的关系在认知中的重要地位。也就是说，在这些理论中，认知的心理性受到了重视，而认知的社会性遭到了忽略。基于此，本书借鉴西方后现代社会科学思潮中的社会建构论的观点，以主体之间的关系对认知建构的重要作用作为理论出发点展开对专名的涵义与指称问题的研究。

　　骆传伟专著的《专名的涵义与指称–社会建构论视野中的语言认知研究》借用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系，在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决摹状词理论、历史因果理论等方案中难以解决的虚构专名、指称的转移等问题，解释了指称的归属性用法和指称性用法的区别，说明从语言认知的角度分析专名的意义具有更强的解释力。

接着，本书讨论了专名的命名与指称的传递问题。本书认为，语言认知研究离不开对社会互动，也就是主体与主体之间的相互作用的重视。

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**章导论**节引言第二节本论题的研究进展一、摹状词理论二、历史因果理论三、意向性理论四、社会实用理论第三节研究问题一、语言与现实的关系二、专名的意义问题三、语言与认知第四节研究意义第五节研究方法第六节本书的结构第二章语言、认知与社会建构**节引言第二节社会建构论的思想源流一、现代文化中的主客思维二、皮亚杰的主客体建构论三、现代哲学研究中的建构论思想四、知识社会学：后现代的社会建构论五、本书所持的社会建构论观点第三节社会建构论观照下的语言认知研究一、语言对实在的建构二、语言对人的建构第四节社会建构论观照下的专名讨论一、涵义二、指称三、专名的意义是认知问题第五节结语第三章专名的意义**节引言第二节理论来源一、弗雷格的意义理论二、皮尔士的意义理论第三节符号、涵义与所指之间的三种关系一、图像关系二、索引关系三、象征关系第四节专名的指称与涵义一、符号的两种指称二、符号的两种涵义三、图像在间接指称中的作用四、索引在间接指称中的作用第五节专名的指号过程的改进方案一、实例分析二、改进理论与摹状词理论和因果理论的关系第六节结语第四章专名的命名与传递**节引言第二节专名理论中的命名一、古代的命名论二、密尔的命名论三、克里普克的命名论第三节专名命名的两种形式一、亲知命名二、描述命名第四节亲知命名的社会建构性质一、非言语策略的社会建构性质二、言语策略的社会建构性质三、“这”、“那”的社会建构性质第五节描述命名的社会建构性质第六节描述命名与虚构专名一、虚构专名的相关讨论二、社会建构论视角下虚构人名的指称和涵义第七节专名的传递与指称的转移一、专名传递的两种形式二、专名传递中的指称转移三、说话者指称与语义性指称第八节结语第五章社会建构论对语言认知研究的启示**节引言第二节经验在语言认知研究中的作用和性质一、语言是天赋的还是经验的：相关历史讨论二、乔姆斯基的理论三、认知语言学四、韩礼德的理论第三节社会建构论的启示一、认知语言学和转换生成语法的区别与联系二、社会建构论的启示三、图式是心理建构和社会建构的结合第四节实例分析：复合空间理论一、复合空间理论概述二、概念合成过程的社会建构性质第五节结语第六章结论**节从社会建构论角度研究专名的价值第二节本研究的创新第三节本研究的不足和今后的研究方向参考文献术语索引