人体解剖学--体校_PDF下载[112MB-百度云]体育运动学校《人体解剖学》教材编写组编

内容简介

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　　为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一步提高体育运动学校办学质量和效益，培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才，根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲，从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发，我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了这套体育运动学校教材，供三年制体育运动学校学生使用，也适用于其他中等体育专业学校。

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绪论一、人体解剖学的概念二、人体解剖学的内容三、学习人体解剖学的意义四、学习人体解剖学的方法**章人体概述一、人体结构概述（一）细胞和细胞间质（二）组织（三）器官和系统二、解剖学定位术语（一）人体的标准解剖学姿势（二）人体的基本面（三）人体的基本轴（四）方位术语第二章人体运动的执行体系**节骨骼一、骨的概述（一）骨的分类（二）骨的构造（三）骨的化学成分和物理特性（四）骨的功能（五）骨的生长及影响骨生长的因素（六）体育运动对骨的影响二、骨连结概述（一）骨连结的分类（二）关节的构造（三）关节的运动（四）关节的分类（五）关节运动幅度及其影响因素（六）体育运动对关节的影响三、躯干骨及其连结（一）躯干骨（二）躯干骨的连结四、上肢骨及其连结（一）上肢骨（二）上肢骨的连结五、下肢骨及其连结（一）下肢骨（二）下肢骨的连结六、颅骨及其连结（一）颅骨（二）颅骨的连结第二节骨骼肌一、肌肉概述（一）肌肉的构造（二）肌肉的辅助结构（三）肌肉的物理特性（四）肌肉的工作术语（五）肌肉的配布规律（六）体育锻炼对肌肉的影响二、头颈肌（一）头肌（二）颈肌三、躯干肌（一）背肌（二）胸肌（三）膈肌（四）腹肌（五）肌（六）躯干肌功能综述四、上肢肌（一）上肢带肌（二）上臂肌（三）前臂肌（四）手肌（五）上肢肌功能综述五、下肢肌（一）下肢带肌（盆带肌）（二）大腿肌（三）小腿肌（四）足肌（五）下肢肌功能综述第三节肌肉工作分析一、肌肉工作时的协作关系二、肌肉工作的分类三、多关节肌的工作特点四、体育动作的解剖学分析第三章人体运动的保障体系**节消化系统一、消化管（一）口腔（二）咽（三）食管（四）胃（五）小肠（六）大肠二、消化腺（一）唾液腺（二）肝与肝外胆道系统（三）胰三、腹膜第二节呼吸系统一、呼吸道（一）鼻和咽（二）喉（三）气管与支气管二、肺三、胸膜和纵隔第三节泌尿系统一、肾（一）肾的形态和位置（二）肾的大体构造（三）肾的微细构造（四）肾的血液循环和尿的形成与排泄途径二、输尿管、膀胱和尿道第四节脉管系一、心血管系统（一）概述（二）心脏（三）血管（四）体育锻炼对心血管的影响二、淋巴系统（一）淋巴管道（二）淋巴器官第四章人体运动的调节体系**节神经系统一、神经系统的概述（一）神经系统的组成（二）神经元的分类（三）神经末梢和末梢装置（四）神经系统中的一些基本概念（五）反射和反射弧二、中枢神经系统（一）脊髓（二）脑（三）中枢神经系统内的传导通路（四）脑室系统、脑和脊髓的被膜三、周围神经系统（一）脑神经（二）脊神经（三）内脏神经第二节感觉器官一、眼——视觉器官（一）眼球（二）眼球的附属器官二、耳——位听器官（一）外耳（二）中耳（三）内耳三、皮肤（一）皮肤的构造（二）皮肤的附属器官（三）皮肤的感受器四、本体感受器第三节内分泌系统一、垂体二、甲状腺三、甲状旁腺四、肾上腺五、胸腺六、松果体七、胰岛八、第五章生殖与人体生长发育**节生殖系统一、男性生殖系统（一）男性内生殖器（二）男性外生殖器二、女性生殖系统（一）女性内生殖器（二）女性外生殖器第二节人体生长发育一、概述二、生长发育的年龄分期（一）年龄分期（二）青春期发育特点三、儿童少年的解剖特点（一）运动系统的特点（二）心血管系统的特点（三）呼吸系统的特点（四）神经系统的特点四、影响生长发育的因素（一）先天因素的影响（二）后天因素的影响附录一、实验部分二、容易读错的解剖学名词三、主要参考书目录