教师的职业内涵与专业发展引论_PDF下载[110MB-百度云]丁洪涛编著

内容简介

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　　逐步完善能够激励教师发展的机制体系，激发教师发展的积极性和主动性，引导教师的发展方向，有效促进教师专业水平和教学能力的提高；建立健全支持教师发展的服务体系，拓宽平台、创新模式、丰富资源，满足教师发展的多样化需求。

教育事业的发展需要依靠一大批教学专家和教育家，我们的中小学教师也能够成为教学专家和教育家。希望教师们充分发挥自己的聪明才智，在职业活动中实现专业发展。祝愿教师们在教师专业发展之路上越走越好，教学专家、教育家就在你们中间!

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前言
**章　坚定教育信念
　**节　认识教师职业价值
　第二节　塑造教师职业品质
　第三节　树立教师崇高理想
第二章　培植教师精神
**节　教师专业精神的锻造
第二节　教师奉献精神的彰显
第三节　教师执着精神的磨炼
第四节　教师创新精神的形成
第三章　领悟职业道德
**节　教师职业道德的发展
第二节　对《中小学教师职业道德规范》的解读
第三节　教师职业道德实践
第四章　崇尚依法执教