大学生就业指导-(供医药类各专业使用)_PDF下载[38MB-百度云]陈兰云

本书特色

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　　陈兰云、王凯主编的《大学生就业指导(供医药类各专业使用全国高职高专公共课程规划教材)》是全国高职高专公共课程规划教材之一，内容主要包括：**章就业指导概述；第二章影响大学生就业的因素；第三章职业概述；第四章职业发展规划；第五章职业能力与职业素质；第六章职业适应；第七章就业准备；第八章应聘礼仪与技巧；第九章职业能力；第十章就业法律问题常识简介；第十一章创业与创客；第十二章树立终身学习的理念。
本书供医药类各专业使用。

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**章就业指导概述 **节就业指导的作用与意义一、就业指导的含义二、就业指导的作用三、就业指导的意义第二节大学生就业市场的特点一、群体性**章就业指导概述 **节就业指导的作用与意义一、就业指导的含义二、就业指导的作用三、就业指导的意义第二节大学生就业市场的特点一、群体性二、时效性三、多样性第三节树立正确的就业观念一、正确的就业观念二、良好的就业心态三、过硬的就业素质第二章影响大学生就业的因素 **节大学生就业制度一、我国现行的就业制度二、大学生就业的分级制度三、我国现行的大学生就业制度第二节影响大学生就业的宏观因素一、国家的就业政策二、地方就业政策第三节影响大学生就业的微观因素一、教育程度二、个人条件三、家庭环境四、机遇第三章职业概述 **节职业的含义、特点与意义一、职业的含义二、职业的特点三、职业的意义第二节职业分类一、职业分类的意义与方法二、国内外职业的分类三、职业的更新和演变趋势第三节树立正确的职业观一、职业观二、正确职业观的形成第四章职业发展规划 **节职业发展规划的重要性一、职业发展规划二、职业发展规划的意义三、高职高专学生职业发展规划的特点第二节职业理想对社会和人生的作用一、职业理想的含义二、职业理想的特点三、职业理想的作用四、职业理想与“中国梦” 第三节职业发展规划与职业理想的实现一、职业发展规划与职业理想的关系二、规划职业生涯就是设计幸福人生三、当代大学生职业理想的实现第五章职业能力与职业素质 **节确立目标职业的要素和原则一、确立目标职业的要素二、确立目标职业的原则第二节职业发展目标的构成与发展条件一、职业发展目标的构成二、职业发展目标的发展条件第六章职业适应 **节完成从学生到职业人的角色转换一、大学生与职业人的区别二、角色转换的重要性三、角色转换的阶段四、角色转换需注意的问题第二节影响职业适应的因素与对策一、影响职业适应的因素二、职业适应中的问题三、职业适应对策第三节职业适应的**素质一、职业素质二、职业意识三、职业道德四、职业形象五、职业化人才素质第七章就业准备 **节就业信息的收集一、就业信息的范围、类型与来源二、就业信息的收集原则三、就业信息的处理与应用第二节应聘材料准备一、求职信二、自传三、个人简历四、求职登记表第三节求职心理准备一、求职中的心理问题二、求职中心理问题的对策第八章应聘礼仪与技巧 **节笔试一、笔试的常见种类二、笔试应注意的问题第二节面试一、面试的含义二、构成面试的要素三、面试测评的主要内容四、面试的准备五、面试的基本形式第三节礼仪与技巧一、应聘礼仪二、求职技巧第九章职业能力 **节团队精神一、团队精神的含义与意义二、团队精神的培养三、职场新人在团队中应注意的事项第二节创新能力一、创新能力的含义二、有碍创新能力的因素三、大学生创新能力的培养第三节沟通能力一、沟通能力的含义二、沟通能力的培养三、职场新人应注意的沟通问题第四节学习能力一、学习能力的含义与意义二、学习能力的培养第五节时间管理一、时间管理的含义二、时间管理的基本原则三、学会科学管理自己的时间第十章就业法律常识简介 **节劳动合同法基本知识一、劳动合同法概述二、劳动合同的签订三、就业协议书与劳动合同的区别四、“五险一金第二节民法基本知识一、民法概述二、民事权利三、民事责任和诉讼对象第三节大学生就业法律问题答疑一、相关就业政策二、档案管理三、反对就业歧视第十一章创业与创客 **节创业精神一、创业精神的含义二、创业精神的作用三、创业精神的培养第二节创业能力一、创业能力的基本内容二、创业能力的基本表现三、大学生创业能力的培养第三节创业道路一、创业模式二、创业切入点三、大学生的创业道路第四节创客一、创客的含义二、创客的产生三、创客的主要理念四、创客分类五、创客出现的重要意义六、如何加入创客组织第十二章树立终生学习的理念 **节终生学习与职业人生一、终生学习的理念二、终生学习与职业人生第二节继续教育一、继续学习与学历提高二、继续深造的主要途径第三节我国继续教育制度的概况一、加快发展继续教育的基本原则二、加快继续教育发展的任务三、加强继续教育质量建设四、我国有关职业教育继续教育的政策