中国文艺美学教学发展论纲_PDF下载[58MB-百度云]魏饴

本书特色

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本书从中国文艺美学教研之舶来影响、中国文艺美学的发生与发展、中国文艺美学教学史研究、中国文艺美学教学的“得”与“失”和中国文艺美学之前瞻等方面搜集、整理我国高等教育文艺美学教学史料，以学科发展、教学问题和教学名师为研究重点，探寻文艺美学及教学产业、成熟和发展的轨迹，提示文艺美学学科特点和教学规律。

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作者简介

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魏饴，原名魏怡，男，汉族，1958年8月出生于湖南省石门县，中共党员。1974年3月参加工作，研究生学历。现为湖南文理学院校长，教授，湖南师范大学文艺美学硕士生导师；同时兼任中国应用写作学研究会副秘书长，常德市青年联合会副主席、常德市文联副主席 1993年被国务院批准享受政府特殊津贴，1998年获曾宪梓基金会三等奖，同年，又被中国湖南省委授予全省“优秀共产党员”的称号，1999年被湖南省教育厅确认为全省高校学术带头人，2001年9月被湖南省人民政府授予湖南省优秀中青年专家。

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绪　论**章　中国文艺美学教研之舶来影响　　**节　中国译介西方文艺美学概略　　第二节　朱光潜的《西方美学史》　　第三节　宗白华的《美学》、《艺术学》和《艺术学》（讲演）　　第四节　文艺美学研究对舶来方法的借鉴与融合第二章　中国文艺美学的发生与发展　　**节　胡经之：中国文艺美学学科的创始人　　第二节　中国当代文艺美学三大家　　第三节　中国文艺美学发展概况第三章　中国文艺美学教学史研究　　**节　北京大学与中国文艺美学教学　　第二节　文艺美学教学对文艺美学研究的直接推动　　第三节　中国文艺美学教学的几个基本问题　　第四节　中国文艺美学教学的人本思想第四章　中国文艺美学教学的“得”与“失”　　**节　文艺美学“教”与“学”的难题　　第二节　现当代文艺美学教学名师评点　　第三节　中国文艺美学教学的规律与模式　　第四节　文艺美学教学的局限性第五章　中国文艺美学教学之前瞻　　**节　文艺美学教学与kaq人才培养的关系　　第二节　文艺美学教学对和谐社会之创建　　第三节　中外文艺美学教学之比较　　第四节　文艺美学教学：大有可为的“绿色教育”主要参考文献后　记