对知识和评价的分析-(修订版)_PDF下载[95MB-百度云]刘易斯

本书特色

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本书是刘易斯后期的代表作，集中体现了他的价值哲学和伦理学思想；同时，该书也是自然主义价值论的经典名著。本书主要内容是分析知识和评价。书中将知识和评价这两个主题联系起来靠的是“评价是经验知识的一种形式”这个论点，全书内容围绕它展开，引论指出知识、行动和评价是相互关联的，提出知识的标准，知识的分类即分析知识和经验知识；**篇讨论意义和分析真理；第二篇讨论经验知识；第三篇讨论价值和评价。

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作者简介

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江传月，1970年生，湖北麻城人，硕士生导师，哲学博士，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。2002年中山大学哲学系博士毕业留校任教，2007年调入广东商学院。曾做中山大学马克思主义理论博士后。
C.I.刘易斯 (Clarence Irving Lewis)，美国实用主义哲学家，现代西方著名的逻辑学家，自然主义价值哲学流派的代表人物之一。求学于哈佛大学，师从美国实用主义大师罗伊斯、培里、桑塔亚那、帕默尔等，1906年和1910年分别获得学士和博士学位，后曾在加州大学和哈佛大学任教。

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译　序／1序　言／1引　论**章　知识、行动和评价／3　　一　认识就是理解能被行动实现的价值所限定的将来／3　　二　“行动”的意义／4　　三　“知识”的意义／8　　四　知识和意义／10　　五　只有能行动的存在物才能有知识／14　　六　经验认识断言作为行动结果的经验／18第二章　知识、经验和意义／21　　一　知识的两种类型／21　　二　知识的一般要求／23　　三　理解的三种类型／25**篇　意义和分析真理第三章　意义的几种样式／31　　一　先验的和分析的／31　　二　**篇的概括／32　　三　词的意义的四种样式／33　　四　命题和陈述句的意义／41　　五　命题意义的样式／47　　六　命题函数和陈述句函数／49　　七　内涵意义和外延意义／54第四章　意义和语言／59　　一　广义的意义／59　　二　符号和表达式／61　　三　基本的和复杂的表达式／64　　四　所有的词都有意义／65　　五　分析意义／68　　六　同义表达式／70　　七　独词句意义和分析意义／71　　八　隐含的分析和明显的分析／73　　九　分析陈述句不限制行动／76第五章　定义、形式陈述和逻辑／79　　一　因袭主义者的观点／79　　二　定义陈述句的类型／80　　三　符号惯用法、词典定义和说明陈述句／81　　四　表达式中的引用成分／83　　五　比喻表达式和字面同义／84　　六　“定义”的三种层次／86　　七　惯用的同义和意义的同义／88　　八　定义和形式规则／90　　九　形式陈述句／91　　十　形式陈述句与逻辑／93　　十一　一个简单的例子／94　　十二　第二个例子／96　　十三　所有逻辑的真是分析的形式的陈述／98　　十四　不是所有的分析陈述都属于逻辑／100第六章　语言意义和感觉意义／105　　一　内涵意义的两种形式／105　　二　感觉意义的需要／107　　三　作为应用标准的感觉意义／108　　四　被语言决定的意义／110　　五　语言意义与分析／111　　六　语言意义与交流／113　　七　感觉意义的优先权／115　　八　语言交流／117　　九　感觉意义与分析／118　　十　标准关系的分析真理／119　　十一　感觉可知的特质中的衍推和不相容／120　　十二　终结性的分析真理的三个因素／122　　十三　先验综合的问题／123　　十四　分析与形式推演／127第二篇　经验知识第七章　经验知识的基础／135　　一　经验真理只有通过感觉呈现知道／135　　二　直接感觉的知识／136　　三　一个客观经验信念的含义／138　　四　表达语言／140　　五　经验陈述的三种类型／143　　六　呈现的可确定性与客观可能性／145　　七　所予和它的理解／148　　八　非终结性判断的确证／149　　九　意义的操作定义／153　　十　过去的知识／154　　十一　实用主义和主观主义／157第八章　终结性判断和客观信念／159　　一　终结性判断的一般特点／159　　二　终结性判断是有前提的／160　　三　终结性判断与行动的可选择性／162　　四　终结性判断中的“如果-那么”关系／165　　五　这种关系不是严格蕴涵／166　　六　这种关系不是实质蕴涵／167　　七　这种关系不是形式蕴涵／170　　八　终结性判断的含义概括／171　　九　终结性判断和与事实相反的假设／172　　十　终结性判断与真的独立性／175　　十一　终结性判断与“真实联系”／178　　十二　进一步的问题／181　　十三　客观信念不是决定性地可证伪的／183　　十四　客观信念的确证与证伪／185　　十五　假设检验真理的进一步情况／190　　十六　客观信念只是或然的／193　　十七　对批评观点的总结／194第九章　经验信念的辩明／200　　一　证实与辩明／200　　二　辩明和预见／202　　三　可信度与真／202　　四　经验知识是不可证实的／203　　五　过去经验与有效性／204　　六　经验知识的复杂性／205　　七　从特殊推论特殊／206　　八　两个进一步的考虑／207第十章　概率／209　　一　概率与归纳／209　　二　先验的理论／210　　三　经验的理论／212　　四　经验理论的基本要求／217　　五　两类理论的基本区别／219　　六　经验理论的困难／221　　七　概率是对结果的有效估计／227　　八　一个或然决定的可信／228　　九　可信的三个因素／233　　十　概要陈述／236　　十一　无差别原则／238第十一章　或然知识和记忆的有效性／245　　一　被辩明的信念是或然的／245　　二　经验知识是或然的信念／246　　三　这种信念有充分理由吗？／252　　四　记忆的有效性问题／253　　五　认识论的呈现／254　　六　信念的被迫倒退／257　　七　连贯与自洽／261　　八　自洽和归纳逻辑／265　　九　对有效信念而言，自洽是不充分的／270　　十　自洽与记忆／273　　十一　基本有效的记忆和归纳的“演绎”／274第三篇　评价第十二章　认知、行动和赋值／281　　一　评价是经验知识的一种形式／281　　二　行动与评价／282　　三　行动的实践证明／285　　四　评价的认识内容／286　　五　价值理解的类型／288　　六　先验价值断言不是评价／291　　七　客观价值和直接价值／293　　八　内在价值、工具价值和效用／295　　九　客体中的价值是外在的／299　　十　固有价值／301　　十一　术语概要／302　　十二　进一步解释评论／303第十三章　当下有价值的／307　　一　当下可认识的价值是内在的／307　　二　自然主义价值理论／308　　三　当下价值的标志性特点问题／310　　四　作为呈现的价值和无价值／311　　五　“快乐”对于当下价值是一个贫乏的名称／313　　六　价值是主体的直接经验吗？／314　　七　作为经验特质的当下价值／315　　八　客体中的价值都是外在的／319　　九　客体中的价值是在当下经验中实现价值的可能性／320　　十　作为相对个人的价值的主观性／321　　十一　价值特质比感觉特质更有主观性吗？／324　　十二　价值判断中的主观价值理解和错误／326　　十三　与呈现联系在一起的当下价值／329　　十四　当下价值受呈现的背景的影响／330　　十五　一个例子／332第十四章　固有价值和审美价值／336　　一　内在价值与固有价值／336　　二　审美价值是固有价值的一个子类／338　　三　行动、认识与审美态度／340　　四　广义的“审美”／346　　五　狭义的“审美”／347　　六　兴趣附属于审美／350　　七　审美价值与在行动中被发现的价值／353第十五章　审美判断／356　　一　审美判断关心客体的性质／356　　二　经验中的审美比较价值／360　　三　可判断的经验的审美特性／362　　四　审美和美学理论／363　　五　审美客体的类型／365　　六　审美行为和它的背景／368　　七　有审美价值的各种事物／371第十六章　道德感和贡献价值／373　　一　一个经验对另一个经验的价值影响／373　　二　合理命令和好的生活／374　　三　好生活的价值／378　　四　对边沁的价值计算的批评／379　　五　经验整体的价值／385　　六　积极生活中的价值的完善特性／386　　七　我们与别人的关系的含义／388　　八　在生活过程中发现好的生活／390　　九　在经验整体中的综合价值理解／392　　十　这种价值理解的困难／393　　十一　问题的实践简化／394第十七章　客体中的价值／397　　一　断言客体价值的不同样式／397　　二　单纯潜在的价值／398　　三　与行为背景有关的价值／401　　四　与人有关的价值／405　　五　**价值与相对价值／407　　六　相对价值与伦理学／412　　七　与一般人有关的价值／413　　八　微小效用与工具价值／414　　九　名称的价值含义／416　　十　与节制有关的价值／418　　十一　评价的与众不同的样式／419　　十二　社会价值／421　　十三　社会价值的评估／423　　十四　社会价值与伦理学／429索　引／432人名对照和索引／445有关书名英汉对照／447译后记／448