适性发展-仁爱学校非传统课程建构_PDF下载[125MB-百度云]范里

本书特色

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如何把知识与技能系统地呈现给特殊儿童群体，该如何帮助特殊儿童将所学所感应用于生活，面对有智力障碍、语言障碍、肢体障碍或患有自闭谱系障碍的儿童，苏州工业园区仁爱学校的全体教师不断尝试与探索，打造了一整套主题式的、学科整合的活动课程——“非传统课程日”。
这是一门具有可操作性的课程，你可以从中找到方法、材料、音乐、策略，也为特殊孩子们开启了一个有趣生动的世界。在活动中做、在活动中学、在活动中拥有感受快乐与收获的能力。

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作者简介

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范里，仁爱学校校长，苏州市教育领军人才，苏州市名校长，市特殊教育名师工作室领衔人，苏州市教师（校长）培训基地导师，中国残疾人康复协会残疾分类研究专业委员会常务委员。主持全国教育科学规划重点课题，获江苏省教育科研成果一等奖，出版了《前行，在教育的梦想与现实之间》《因你而变——自闭谱系障碍儿童教育康复指导手册》《儿童认知发展——评估与教学》《体感游戏——智障儿童教育康复新论》四部书。主持参与数字化IEP（个别化教育）管理平台的研发，获得国家知识产权证书，目前已在多所学校推广使用。徐宏飞，毕业于浙江师范大学发展和教育心理学专业，硕士，国家二级心理咨询师、苏州市未成年人健康成长指导中心“苏老师”，获江苏省教师基本功大赛一等奖、江苏省“好青年”等荣誉称号。对中小学德育、家庭指导、青少年心理健康、特殊儿童心理评估等有深入探索与研究。

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活动一“探索日”——奇妙大自然游戏1接龙大作战游戏2认豆子游戏3给盆栽浇水游戏4一起盆栽吧！游戏5植物书签游戏6种植体验园游戏7种大蒜游戏8我会垃圾分类
活动二“生活日”——我们的社区生活游戏1照片记忆游戏2零钱和整钱游戏3安全乘电梯游戏4莎拉公主和沙拉王子游戏5小小发明家游戏6超市购物游戏7榨果汁
活动三“运动日”——一起来运动！游戏1小小解说员游戏2投篮达人：大小分类游戏3运送花生大比拼游戏4加油加油加油！游戏5投沙包入筐游戏6夹花生、舀花生游戏7特奥小能手
活动四“乐享日”——快乐水世界游戏1找朋友游戏2神枪手游戏3穿雨衣游戏4舞动吧！泡泡棒游戏5神奇的点吹画游戏6激情枪战场游戏7保护水资源
活动五“自理日”——自己的事情自己做游戏1五彩的市场游戏2洗漱用品大分类游戏3小鬼当家——洗袜子游戏4快乐保洁员游戏5我的手套游戏6服装商城游戏7客房保洁员游戏8自己的事情自己做
活动六“美食日”——我是小小美食家游戏1好喝的饮品游戏2我爱吃的零食游戏3五彩水果沙拉屋游戏4Oh~冰激淋游戏5黏土美食角游戏6快乐烘焙坊游戏7蔬菜沙拉游戏8爱惜粮食
活动七“交往日”——快乐出行游戏1车来啦游戏2我会买车票游戏3公交车的风光游戏4快乐出行游戏5绘画采风馆游戏6美味KFC游戏7收银员
活动八“成长日”——我长大了游戏1我的身体游戏2测测我的身高游戏3五官大冒险游戏4When I grow up游戏5五彩掌纹树游戏6神奇的感知觉游戏7神秘的青春期
活动九“亲友日”——我爱我的家人游戏1智慧大转盘游戏2我的家庭成员游戏3凉拌番茄游戏4我爱我的家人游戏5手工挂件游戏6制作贺卡游戏7做饼干
活动十“职业日”——我是职业小达人游戏1认识社区标识游戏2七巧板大师游戏3植物移盆游戏4会跳舞的方巾游戏5仁爱小工厂游戏6手工业制作——拼豆游戏7制作丝网花