康复评定技术_PDF下载[32MB-百度云]张绍岚

本书特色

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本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、康复诊断基础、疾病学基础、实用药物基础、医学影像学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、康复心理学、老年康复训练。主要供高职高专康复治疗技术专业师生教学使用，也可供其他相关专业教学使用，同时可作为从事相关工作的从业人员自学、培训、进修教材。

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内容简介

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　　《康复评定技术/全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材》是“全国高等职业教育康复治疗技术专业‘十三五’规划教材”之一。全书共五章，主要介绍人体形态评定、关节活动度评定、肌力评定、肌张力评定、感觉功能评定、神经反射及发育性反射评定、平衡功能评定、协调功能评定、步行功能评定、心功能评定、肺功能评定、日常生活活动能力评定、知觉功能评定、认知功能评定、手功能评定、职业能力评定、生存质量评定、环境评定、失语症评定、构音障碍评定、吞咽障碍评定、肌电图检查，以及神经传导检查等内容的基础理论、基本知识和基本技能。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。　　《康复评定技术/全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材》可供全国高职高专院校康复治疗技术等专业教学使用，同时也可作为康复医学工作者的参考用书。

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作者简介

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第一主编为江苏医药职业学院，教授，康复医学院院长，江苏省高等学校教学名师。现任卫生行指委康复专指委委员及秘书、中国康复医学会康复治疗技术教育学组副组长等。

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**章总论**节概述一、基本概念二、康复评定的目的及意义三、康复评定的特点四、康复评定的内容五、ICF评估体系第二节康复评定的方法和流程一、康复评定的类型与方法二、康复评定的方法选择三、康复评定流程四、康复评定时期第三节康复评定的原则和注意事项一、康复评定的原则二、康复评定的注意事项第二章物理治疗评定技术**节人体形态评定一、姿势评定二、人体测量第二节关节活动度评定一、概述二、评定方法与步骤三、各关节活动度的评定四、结果记录与分析第三节肌力评定一、概述二、常用肌力评定方法三、徒手肌力评定四、仪器评定第四节肌张力评定一、概述二、评定方法第五节感觉功能评定一、感觉的解剖生理学基础二、感觉障碍的临床分类和分型三、感觉功能评定目的及注意事项四、躯体感觉功能评定五、疼痛评定第六节神经反射及发育性反射评定一、神经反射检查二、发育性反射评定第七节平衡功能评定一、概述二、维持平衡的生理机制三、平衡功能评定方法四、临床常用平衡评定方法五、评定注意事项第八节协调功能评定一、概述二、协调功能评定的适应证和禁忌证三、协调功能评定目的与评定内容四、协调功能评定方法五、评定注意事项第九节步行功能评定一、概述二、步行能力评定三、步态分析第十节心功能评定一、概述二、心功能分级三、心电运动试验四、简易运动试验第十一节肺功能评定一、概述二、呼吸困难分级三、肺容积与肺通气功能测定四、运动气体代谢测定第三章作业治疗评定技术**节日常生活活动能力评定一、概述……第四章言语治疗评定技术第五章神经肌肉电生理评定技术实训指导参考答案参考文献