中外小学社会课程标准比较研究_PDF下载[147MB-百度云]赵明玉，翟楠等著

内容简介

[

本书旨在通过对各国社会课程标准的比较, 勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势, 同时展现不同国家各具特色的差异性, 从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家, 在翻译和评介其社会课程标准的基础上, 对中外课标的异同进行了充分的比较研究。

]

前言**章中国小学社会课程及课程标准发展一、中国小学社会课程的历史发展二、小学社会课程标准（教学大纲）发展轨迹第二章中国与英国小学社会课程标准比较一、英国小学社会课程标准诞生的背景二、中英两国小学社会课程标准结构框架比较三、课程性质比较四、课程目标比较五、课程内容比较六、英国课程标准对我国的启示第三章中国与美国小学社会课程标准比较一、美国《加州历史一社会课程标准（K一12）》制定的背景二、中国和美国加州小学社会课程标准基本框架的比较三、课程目标的比较四、课程内容的比较五、美国课程标准对我国的启示第四章中国与加拿大小学社会课程标准比较一、加拿大安大略省小学社会课程标准制定背景二、中加小学社会课程标准框架结构比较三、课程目标比较四、课程内容比较五、加拿大课程标准对我国的启示第五章中国与澳大利亚小学社会课程标准比较一、澳大利亚小学社会课程的演变二、中澳小学社会课程标准的框架结构比较三、课程理念比较四、课程总目标比较五、课程内容比较六、课程实施建议比较七、澳大利亚课程标准对我国的启示第六章中国与日本小学社会课程标准比较一、日本小学社会课程的历史发展二、中日社会课程标准框架结构比较三、课程目标比较四、课程内容比较五、课程实施建议比较六、日本课程标准对我国的启示第七章中国与韩国小学社会课程标准比较一、韩国小学社会课程标准的历史发展二、中韩社会课程标准框架结构和目标比较三、课程内容比较四、课程实施建议的比较五、韩国课程标准对我国的启示第八章中国与新加坡小学社会课程标准比较一、新加坡社会课程标准制定的历史背景二、中新小学社会课程标准框架结构比较研究三、课程理念比较研究四、课程目标比较研究五、课程内容比较研究六、课程评价比较研究七、新加坡课程标准对我国的启示第九章中国与印度小学社会课程标准比较一、印度社会课程标准制定的历史背景二、中印社会课程标准框架结构的比较三、课程目标的比较四、课程内容的比较五、课程实施建议的比较六、印度课程标准对我国的启示第十章小学社会课程改革的思考一、国际小学社会课程标准中的经验与反思二、我国品德与社会课程的困顿三、我国品德与社会课程展望参考文献