教育行者的坚持_PDF下载[116MB-百度云]许新海

本书特色

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　　《教育行者的坚持/新教育文库·通识书系》是许新海从事新教育实验多年的一些感悟、经历与反思。全书主要分四部分：“教师成长”，记录了新教育教师在新教育理念下是如何快乐地开展工作的；“儿童课程”，记述了新教育实验区的孩子们的生活、学习情况，可以看到他们是如何幸福地成长的；“学校管理”，介绍了作为新教育实验区的校长在日常工作中的一些心得和体会；“所思所行”，主要收录了在新教育发展的道路上作者自己的一些所思和所行。

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“新教育文库”总序序言破译教师成长的密码教师是办好学校之本书写教师的生命传奇打造名师团队的成长平台让“智慧”催生“智慧”好教师是这样“炼”成的让基层课题研究事半功倍从教学管理走向课程管理从教学设计走向课程设计校本研修与教师专业发展专业阅读，为教师成长奠基走向“幸福完整”的儿童课程教室是文化的宫殿家庭：另一种课堂天天感动学生让儿童的道德生命自由生长新课程新角色新定位开放的课堂是创新的殿堂让每一个学生在考试中体验到成功的乐趣好习惯是这样养成的课程研发以儿童为原点构建价值观课程研发卓越课程构筑理想课堂创造适合儿童的阅读生活“把整个心灵献给孩子们”让学生主动发展教育要适合每个学生的发展为每个学生设计他们需要的课程在评价中让学生认识自我、建立自信走进大海培养学生良好的学习习惯我心目中的理想课堂追寻智慧管理的新境界校长要做“我行我素”的教育家教师是学校发展的**资本校长的成长学校也需要自我超越聚焦人的现代化创造适合人的教育理想学校从特色项目与特色学科开始让智慧与创新共舞校长要有坚定的教育信念校长要有强烈的终身学习理念要尊重教育规律领导就是创造学校发展的潜力在于不断创新居高声自远润物细无声办事讲实效千头万绪抓决策学校要有深厚的文化底蕴记录一路的思与行创造新生活获得新生命朝向幸福完整的教育生活走出学校的围墙学校特色文化的品质提升新教育：导向素质教育的理想家园行走在路上“新体育百分百”实践研究新教育实验“每月一事”的起点、定位和朝向之思提升“五力”，书写传奇我们离诺贝尔奖有多远教室里的奇迹是这样发生的把一间教室变为一座宫殿行动与坚持我的海门教育梦新教育实验在中学我的教育观家校合作共育的思考区域教育共同体之思用培训促进自身提升在开放中创新让新机制带来新机遇充分利用每一类课程资源未来，其实离我们并不遥远后记