高校领导体制的研究与探索_PDF下载[116MB-百度云]郭大成

本书特色

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     郭大成著的《高校领导体制的研究与探索》内容共15章，整体架构包括四大部分：即 “历史篇”“理论篇”“实证篇”和“探索篇”。围绕高校领导体制这一核心主题，“历史篇”意在“溯源”，“理论篇”重在 “解析”，“实证篇”在于“验证”，“探索篇”旨在“完善”。四个部分逻辑上紧密相连，彼此呼应，层次递进，并不断拓展和深化。
     在“历史篇”部分，基于历史唯物主义方法论，较为系统地回顾了我国高校领导体制的演变历程。具体而言，清末民初是我国高校领导体制的萌芽期；受西方教育思潮影响，领导体制在民国时期得到了明显发展；新中国成立后，高校领导体制几经变迁，*终确立了党委领导下的校长负责制。“历史篇”的重要启示在于，党委领导下的校长负责制有其历史必然性，它是符合历史发展趋势、符合我国国情、符合我国高校组织情境的领导体制。
     在“理论篇”部分，试图从组织行为学、战略管理等多学科视野探讨党委领导下的校长负责制的有关理论问题。在系统阐释党委领导下校长负责制理论内涵的基础上，重点从制度层面、战略层面和技术层面三个方面，用多学科视角揭示党委领导下校长负责制的必要性和科学性，并探索了该体制在运行过程中可能发生的问题及其成因。
     在已有的有关我国高校领导体制的研究文献中，实证研究尤为鲜见。
    在“实证篇”部分，通过对北京、西安两地高校的领导干部和老师的问卷调研，首先结合实例分析研究了党委领导下的校长负责制的现状和作用，并采用样本研究了团队冲突对团队绩效的作用机制。

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作者简介

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郭大成（1951-），男，教授，博士生导师，北京理工大学党委书记，教育研究院院长。中国产学研合作促进会副会长、中国高等教育学会常务理事、国防科技工业继续教育协会副秘书长。长期从事产学研合作创新、高等教育管理、创新人才培养等方面的实践与研究工作，先后获得全国教育科学成果二等奖等国家及省部级奖十余项，承担研究课题十余项，作为课题负责人主持教育部国家教育体制改革试点项目“高等学校推进产学研用结合改革试点”和中国科协调研课题“市场经济条件下科技发展举国体制中高校科技若干重大问题研究”，在《中国高等教育》《光明日报》等报刊发表文章三十余篇，撰写教材和专著九本。

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导论 **节研究背景第二节问题提出第三节研究意义 **部分历史篇**章清末民初的高校领导体制 **节清末民初高等教育的发展第二节清末高校的领导体制第三节民国初年高校的领导体制第四节清末与民初高校领导体制的比较第二章国民政府时期的高校领导体制 **节国统区的高校领导体制第二节革命根据地的高校领导体制第三节国民政府时期高校领导体制的比较与启示第三章新中国成立后的高校领导体制 **节初步选择期的高校领导体制第二节动荡徘徊期的高校领导体制第三节过渡调整期的高校领导体制第四节正式确立期的高校领导体制第五节高校领导体制变迁的启示第二部分理论篇第四章党委领导下校长负责制的理论内涵 **节党委领导和校长负责的理论内涵第二节党委领导下校长负责制的系统内涵第三节党委领导下校长负责制的中国特色第五章管理理论与党委领导下的校长负责制 **节委托代理理论视野中的党委领导下校长负责制第二节利益相关者理论视野中的党委领导下校长负责制第三节学习型组织理论视野中的党委领导下校长负责制第六章高层管理团队与领导体制运行：战略管理视角 **节大学高管团队理论内涵的多维解析第二节战略管理中高管团队与中层管理团队的作用关系：纵向互动机制第三节高管团队的战略规划与管理准备度的作用关系：横向契合机制第七章高校党委领导下校长负责制的运行机理分析 **节高校党委领导下校长负责制的运行状况第二节组织整合理论视角下党委领导下校长负责制的失灵机理第三节情境系统理论视角下高校领导者的科学决策第三部分实证篇第八章高校党委领导下校长负责制的现状调研 **节问题提出第二节研究方法第三节研究结果及分析第四节调研小结第九章高校管理团队冲突对团队绩效的作用机制(一) **节文献综述与研究假设第二节研究方法第三节研究结果第四节讨论与分析第五节研究小结第十章高校管理团队冲突对团队绩效的作用机制(二) **节文献综述和研究假设第二节研究方法第三节研究结果第四节讨论与分析第五节研究小结第十一章高校管理团队冲突与组织公民行为的关系 **节文献综述与研究假设第二节研究方法第三节研究结果第四节讨论与分析第五节研究小结第四部分探索篇第十二章高校高层管理团队的建设 **节高层管理团队的理论基础第二节高校高层管理者的胜任力综合模型第三节高校高层管理者的人力资源管理第四节高校高层管理团队建设的问题与对策第十三章推动组织学习与高校领导体制建设 **节组织学习概述第二节高校组织学习的障碍及其克服第三节建设学习型大学——增强高校领导体制的整体创造力第十四章整合内部治理与高校领导体制建设 **节内部治理视角下的高校领导体制运行模式第二节以党委为核心的决策机制第三节党委协调学术与行政等系统各司其职的执行机制第四节构建以教职工和学生为主体的监事会民主监督机制第十五章完善外部治理与高校领导体制建设 **节完善高校与政府的关系机制第二节完善高校与社会的关系机制第三节增强高校领导体制的外部适应力