中国外语教学研究_PDF下载[71MB-百度云]李照国

内容简介

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　　优秀人才的培养是外语教育界一直以来努力奋斗的目标和方向。钱钟书、季羡林、傅雷等真正学贯中西、贯通古今、融汇百川的学界英豪就是中国外语界曾经培养出来的*为优秀的人才。这样优秀的人才为什么如今无论如何也无法培养出来了呢？钱学森曾经为此而困惑不解。　　今天，当我们认真努力地推进外语教育发展和外语教育改革的时候，当我们心诚意正地想培养优秀外语人才和铸造时代英才的时候，我们就不得不认真地反思和探究这一问题。本着定静安虑的民族教育精神和望闻问切的求真务实理念，要真正深入反思和探讨外语教育的现状与问题，要完全明晰外语人才培养的先后与本末，就必须深刻地了解和掌握外语教育的三宝和三要。

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前言论中国外语教育的形神观教师教育中小学英语教师语调能力分析慕课时代英美文学教学的视觉化英语师范生的反思性教学与研究能力师范院校师生对学术英语写作的认知差异研究新教师从学习教学到优质教学的需求研究语言教学枣庄地区方言者英语音段音位习得的特征分析2008-2015年国外慕课研究述评输出的习得功能互动的语言认知属性外语学习动机调控研究ARCS动机模式在公共英语研究生口语教学中的应用对当前我国高校英语专业课程设计的若干思考文化语境意识与英语学习能力的提升探析日语助词“は”和“が”的教学方法小议日语色彩形容词与色彩意义名词短语的异同小议「勤き」在教学中的应用浅析专业四级测试与日语教学浅谈日语能力考试句型教学方法日语复合动词“-watasu”的历史性意义变迁《欧洲语言共同参考框架对》二外法语教学的启发英语读写练习句型：学好英语的窍门从图式理论角度对英语阅读课作业形式的再思考将“文学阅读圈”引入英语泛读课堂浅谈英语专业高年级精读教学的文化取向及实施方法思辨与多维：刍议英语专业之基础写作教学美国英美戏剧教学探究翻译教学论国学典籍英译教学的目的与方法《论语》英译教学实例分析试论英汉语句式结构差异对于翻译教学的影响浅析汉语带趋向补语述补谓语句的英译教学英语专业本科笔译课程多模态建构初探论歇后语的英译方法多媒体教学PPT辅助英语教学的问题与对策高中英语多媒体教学使用的问题与对策