教育的智慧与真情

内容简介

[

本书为校本教师培训读物，书中收录了肖川教授在教育实践中的所思所想。本书中的文章成熟、纯净、坦荡、平实，能唤起千万中小学教师阅读与写作的冲动。本书虽为随笔，但不乏学术专著的深沉与厚重，读来耐人寻味，受到读者广泛好评。

]

目录

序自序：用一生写三本书教育的方向1 教育的方向与方法2 为幸福人生奠基3 为自由社会培养人4 造就自主发展的人5 受过教育的人6 素质教育的旨趣7 质疑“学会做人”8 充分发掘和彰显学校教育的力量9 以改革的精神反思课程改革教育的真义10 教育的隐喻11 教育的精神元素12 教育与时代精神13 教育的存在形态14 教育与信念15 日常生活中的教育学16 课程的意味17 课程改革的意义18 体育的价值19 自由选课：人性化的制度设计教学的智慧20 信息、知识、经验与智慧21 教学与交往22 教学中交往的价值23 开放的课堂24 “建构知识”之意含25 “学贵有疑”的精髓26 想·思考·研究27 课程资源开发的意义28 主体参与：自主学习的要义29 对历史教学的建议教师的解放30 教师的解放31 祝福教师32 名师不可仿33 教师的五项修炼34 学而不厌与诲人不倦35 培植教师的课程意识36 鼓励学生大胆猜测37 教师成长的策略38 写作与教学39 成为有思想的教师文明的星空40 我心中的毛泽东情结41 学者的品格42 我们为何如此平庸43 警惕人类学上的退化

封面

书名:教育的智慧与真情

作者:肖川

页数:351

定价:¥35.0

出版社:岳麓书社

出版日期:2018-06-01

ISBN:9787806655818

PDF电子书大小:42MB 高清扫描完整版

---

---