学《弟子规》,做中华好老师
内容简介
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本书以《弟子规》的原文为纲目, 站在学校教育的角度, 联系学生发展与教育教学实际, 一字不漏地对《弟子规》1080字的原文进行全面的解读, 没有糟粕, 都是精华。
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作者简介
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张振鹏，教育专家，传统文化传播者、推动者。 北京大学中小学骨干教师高级研修班“传统文化与现代教育”专题主讲专家。 中国关心下一代工作委员会特聘专家。 中央人民广播电台、江苏教育电视台、凤凰讲堂等教育类节目特约访谈嘉宾。 多家教育类杂志专家团成员、专栏作者。 作品入选“中国十大家庭教育图书”“《中国教育报》教师暑期阅读推荐书目”“教育部全国中小学图书馆（室）推荐书目”“全民阅读年会50种重点推荐图书”“全国图书馆推荐书目”等。 著作《教师的国学素养》荣获第三十届华东地区优秀哲学社会科学图书二等奖，《给教师的100条建议》亦广受读者好评。 有多部作品版权输往韩国、越南、中国香港、中国台湾等国家和地区。
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目录
绪论 《弟子规》到底是一部什么书？为什么要学？论1．《弟子规》的作者及成书背景论2．《弟子规》与经典的关系是怎样的？论3．《弟子规》里到底有没有糟粕？论4．《弟子规》里的三种教育内容是什么？论5．《弟子规》里的四种教育方法是什么？论6．今天学习《弟子规》的意义在哪里？论7．学习《弟子规》的正确方法是什么？**章 总叙——学好《弟子规》，做好老师教好学生圣贤人的学问，学一句做一句才真受益孝悌是家风也是校风，这是教育的关键所在教学与做事，当遵“谨”与“信”爱学生、爱万物，亲近圣贤经典做仁人要提升道德学问，明了教育的次第本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第二章 入则孝——教育的生发点，孝为德之本教之基教学生学会回应他人，改变就在“一瞬间”引导学生学会立即行动、不再拖延的绝妙方法让批评教育学生这件事无阻力，更有效学生有一颗时时体恤父母的心比好成绩更重要不管外出还是回来，都要及时告知相关信息小时生活作息要规律，大时人生事业要稳定事情再小也要教学生谨慎，不能想当然地擅自为之戒除学生占小便宜和私藏他人物品的坏毛病让学生自动自发学习、关心体贴父母老师的秘密爱惜身体为孝之始，培德立业为孝之终要了悟“天下无不是之父母”的真正内涵圣贤教育中没有“愚孝”，因为有善劝谏的智慧重视对学生进行关于生老病死的生命教育本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第三章 出则弟——学生和睦相处、尊师敬长的大智慧引导学生互敬互助、兄友弟恭，亲如兄弟姐妹要重义轻利，“君子喻于义，小人喻于利”说话是一门艺术，做到言语柔和避免起争端饮食坐立行走，遵循“长幼有序”的原则教学生懂得体察长辈的需要，做力所能及的事引导学生对师长有礼敬之心，不呼其名，不炫己能对待长辈的礼节有大学问，教学生自如地应对帮助学生拓宽心胸，引导他做好孝悌在家校外的延伸本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第四章 谨——师生何时何地都应谨言慎行，自重自爱教学生珍惜时间，培养良好的生活卫生习惯穿衣戴帽、归置衣服的细节会体现一个人的修养引导学生戒除攀比心，依循自己的本分穿衣教学生合理、健康饮食，不饮酒、不吸烟正确的坐立行走姿势，助于长养学生的气质引导学生做事有礼有度、有条不紊、不忙乱、不畏难一句话六个字，能救学生的命，要时时记心中嘱咐学生提起警觉心，不打探他人的“邪僻事”告诉学生，登门拜访他人时，务必遵守礼节教学生懂得正确借用他人的物品，并做到及时归还本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第五章 信——言而有信，乃直业处世之基本道德要求学生当在言语上做到诚实守信，不欺诈他人教学生说话懂得掌握分寸、看时机，少说多做告诫学生，不说奸巧污秽之言，远离市井之气言语务必要谨慎，不轻言、轻传不确定的事不要轻易许诺，否则将陷入进退两难之境教学生学会正确说话，吐字要注意轻重缓急告诫学生和自己，不去议论别人的长短，管好嘴巴培养学生“见善思齐、见恶内省”的好品质引导学生注重道德学问的提升，看淡对物质的追求把正确对待批评与赞誉的态度传递给学生教学生不去掩饰错误，懂得“过而能改，善莫大焉”本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第六章 泛爱众——教学生爱敬一切，创造和美人生教学生爱人，也要爱物，无论其有无生命名望的基础是内在德行和才干，而非外表与大话教学生克服自私的弱点，远离骄慢的习气告诫学生，别谄媚富人、看不起穷人，勿喜新厌旧教学生观察办事、说话的时机，不可盲动、乱言让学生懂得不揭他人短处与隐私，还要隐恶扬善规劝他人需要智慧，教学生注意规劝的时机与态度鼓励学生多给予、少索取，己所不欲，勿施于人引导学生知恩报恩，活在感恩的世界里，不怨恨他人教学生学会宽以待人，以德服人非势服人，并自勉本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第七章 亲仁——引导学生亲近仁者，一生受益无穷培养学生的明辨力，学会分辨仁者、做仁者鼓励学生亲近仁者，他的德行才会与日俱增本章后记：学生力行《弟子规》细节指导第八章 余力学文——教学生学以致用，立志做圣贤引导学生去力行圣贤的教诲，既能知又能行把正确的读书方法与读书规矩教给学生培养学生对房室书桌、笔墨字纸的恭敬态度教学生对图书典籍做到“定位”，爱惜保护好书籍鼓励学生多读养心志的圣贤书，让心灵纯净纯善告诉学生，别自暴自弃，学贵立志，读书志在圣贤本章后记：学生力行《弟子规》细节指导附录1：《弟子规》全文附录2：《弟子规》学生每日生活力行表
封面
书名:学《弟子规》,做中华好老师
作者:张振鹏著
页数:433页
定价:¥39.8
出版社:青岛出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787555254270
PDF电子书大小:153MB 高清扫描完整版