让课堂说话-教师的宣言

本书特色

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教师课堂教学宣言：
课堂对于学生的意义，不亚于田野对于农民，车间对于工人，战场对于士兵。但今天的课堂教学，对于很多教师来说，上一堂满足学生需要、让学生喜欢、调动学生参与、学有收益的课，还是—件奢侈的事情。为此，我们需要教师郑重宣言：
让课堂说话一一教师的每一堂课都应是满足学生需要、让学生喜欢、调动学生参与、学有收益的课。
教师要用责任、用爱心、用智慧、用激情，创生富有活力、充满民主、饱含激情、满足学生需要的课堂。

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内容简介

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本书把教师宣言中其中的一个方面，单独拿出来加以强调，是因为课堂是学生生活和生命的重要组成，课堂教学是师生生命中的有意义的构成。课堂的质量，直接影响学生当前及以后的多方面发展和成长。

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目录

**章　课堂是学生的课堂　一、学生是课堂的主体　二、教学要从学生需要出发　三、学生主体要体现学生主动参与　四、学生的收获是检验课堂教学的首要标准第二章　课堂是教师服务于学生的课堂　一、教师的作用　二、课堂是教师主导的课堂　三、充分调动主体认知——先学后教　四、教为了学第三章　课堂是有效的课堂　一、有效教学的理解　二、有效教学源于精心的准备　三、有效处理教学预设与动态生成　四、多少总相宜——新课程下的讲授怎么讲

封面

书名:让课堂说话-教师的宣言

作者:姚世敏　著

页数:183

定价:¥29.8

出版社:吉林大学出版社

出版日期:2010-09-01

ISBN:9787560163765

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