新视野下的认知心理学_PDF下载[45MB-百度云]何华编著

内容简介

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作为20世纪世界科学标志性的新兴研究门类．认知科学正改变着我们对人类思维和大脑的认识，许多基础教育领域已要求学生对认知科学具备基本的理解。
本书研究了认知现象的内在心理过程和外部行为表现，探讨了认知现象的生理机制和生态化研究范式，并试图将认知心理的理论研究和教育实践紧密结合起来，及时反映当代认知心理学领域的突飞猛进的新进展。本书的特色在于，有选择性地对特定主题的关键实验进行深入探讨，并收录了相应领域的*新研究成果，使读者在轻松掌握认知心理学的基本原理之余，能扩展自己的专业眼界。
本书适合心理学、教育学、人工智能等专业的：大学生、研究者参阅。

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作者简介

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何华博士，苏州大学教育学院，心理学副教授，硕士生导师。2000年7月在中国科学院心理所获博士学位，研究方向为认知神经心理。参与和主持过多项省、市级课题，在核心期刊发表论文十余篇。

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绪论**篇认知心理学的研究　**章知觉　**节什么是知觉　第二节知觉种类　第三节面孔识别　第二章表象、概念结构和记忆　**节表象　第二节概念结构　第三节记忆　第三章语言和言语　**节心理语言学的发展简史　第二节语言和言语的结构及其运用　第三节双语现象　第四节句及篇章水平的理解　第四章思维　**节概念的形成　第二节命题的记忆和加工　第三节推理心理的研究　第四节问题解决　第五节创造性思维　第五章注意　**节注意模型　第二节注意的加工过程　第三节注意的类型　第四节注意和知觉现象的结合研究——行为范式中的特征捆绑机制　第六章数字和音乐的认知　**节数字认知加工　第二节音乐能力　第三节音乐：神奇的力量　第七章元认知及其应用　**节元认知基本理论　第二节元认知训练第二篇认知心理的生态学研究　第八章认知心理的神经基础及临床研究　**节意识的研究　第二节研究技术和方法　第三节脑的语言功能的研究　第四节脑的开发　第五节社会认知神经科学　第六节个体认知心理的神经机制和临床研究　第九章认知心理的社会基础研究　**节社会环境下的认知　第二节社会知觉　第三节人格与认知　第四节思维风格与创造性人格　第五节刻板印象　第六节网络行为研究　第十章认知心理的文化基础研究　**节文化的研究　第二节哲学对文化和心理关系的研究　第三节文化、人格和认知的相互作用　第四节应用研究简介——影响广告受众认知心理的传统文化因素的研究　第十一章认知心理学在人类认知发生、发展和教育中的应用　**节语言认知发展　第二节创造性思维发展特点的研究参考文献后记