心理语言学_PDF下载[89MB-百度云]杨玉芳

本书特色

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心理语言学是心理学与语言学的交叉学科，在探索人类语言本质等基础科学问题和工程、教育等领域都具有重要地位。

　　杨玉芳编*的《心理语言学》试图在认知科学和认知神经科学的背景下，系统阐述心理语言学的理论体系和方法论，介绍近年来在语言理解、产生和获得等各个方面的前沿和进展，反映中国学者的贡献与成就，为学者和学生们了解、研究心理语言学提供一个窗口。本书主要包含四个部分：**部分是语言与认知，介绍与心理语言学相关的语言学理论，语言与认知系统和神经系统的关系；第二至四部分分别介绍语言理解、产生和获得方面的理论和实证研究进展。

　　本书适合心理学、语言学，以及教育和语言工程领域的研究者和相关专业的研究生参阅。

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序一(peter hagoort)序二(沈家煊)序三(杨玉芳)导论**部分语言、认知与神经基础**章语言理论 **节转换生成语法一、语言天赋论二、普遍语法三、句法理论第二节概念语义学一、概念语义学的框架二、心智语言三、界面的接口研究第三节认知语法一、langacker的理论二、heine的认知语法三、lakoff的理论四、其他第二章语言的认知基础 **节言语加工与记忆和整合一、记十乙系统二、言语加工与长时记忆三、言语加工与工作记忆四、言语加工与整合过程第二节言语加工与注意一、注意的基本概念二、言语加工与选择性注意三、言语加工与控制过程第三节言语加工与具身认知一、具身认知二、言语加工的具身认知理论三、具身言语加工的相关实验研究四、具身言语认知的问题与挑战第三章语言的神经基础 **节语言的神经解剖学研究一、布罗卡失语症二、威尔尼克失语症三、wernicke—geschwind模型第二节语言的认知神经心理学研究一、认知神经心理学方法二、语言的认知神经心理学研究第三节语言的认知神经科学研究一、认知神经成像技术二、静息态数据分析三、多变量数据分析技术四、语言的神经基础第二部分语言理解第四章言语知觉 **节音段知觉一、言语的基本单元——音素与音位二、与知觉相关的语音学线索三、言语知觉过程第二部分语言理解第三部分语言产生第四部分语言获得与发展