2015-2016-世界一流大学及学科竞争力评价报告_PDF下载[83MB-百度云]邱均平

本书特色

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邱均平、赵蓉英、郭凤娇等编*的《世界一流大学及学科竞争力评价报告（2015－2016）》不仅是一本对世界各国或地区的科研竞争力、世界一流大学和科研机构的综合竞争力，以及在各个学科的科研产出及其影响力方面的数据工具书，*是一本采用科学研究方法进行评价分析和对策研究的专门*作。全书分为四章：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜，分别是：“世界各国或地区科研竞争力排行榜（ 2015）”、“世界一流大学科研竞争力排行榜（2015 ）”、“世界一流大学与科研机构学科竞争力排行榜（2015）（分22个学科）”、“世界一流大学科研竞争力一级指标排行榜（2015）（分4个指标）”和“ 世界一流大学科研竞争力基本指标排行榜（2015）（分7个指标）”，还分别对同等档次的高校进行了横向的比较分析，并对2015年与2014年的评价结果进行了纵向的比较分析，*后对评价结果和比较分析结果进行了思考，客观地分析我国高校在世界上所处的位置，从国家、机构和学科建设等不同角度提出了加快建设世界一流大学的对策建议。
本书由中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发和编*，是国内迄今为止**一份对世界一流大学与科研机构及其学科竞争力所做的深入评价研究，同时也拥有* 为全面的世界一流大学与科研机构学科竞争力的排行榜，对我国加快建设世界一流大学和一流学科具有重要的理论价值和现实意义。同时，本书研究角度新颖、方法科学、数据**、内容丰富、结论可靠，可供广大拟出国留学的学子、国内外各高等学校、科研院所、政府管理部门及社会各界人士阅读和参考使用。

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作者简介

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邱均平，武汉大学信息管理学院和教育科学学院教授、博士生导师。华中师范大学特聘教授。我国*名情报学家和评价管理专家、文献计量学的主要奠基人之一。享受国务院政府特殊津贴专家、湖北省有突出贡献的中青年专家。现任湖北省人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国科学评价研究中心主任、《评价与管理》杂志主编、《图书情报知识》杂志副主编；兼任教育部高等教育教学评估专家，教育部CSSCI指导委员会委员和中国管理科学研究院、南京理工大学等8个单位的研究员、教授或博士生导师，中国索引学会副理事长，中国科学学与科技政策研究会等4个全国性学会的常务理事及《情报学报》、《高教发展与评估》等14种杂志的编委。一直从事“情报、计量、评价、管理”领域的教学和研究工作，特别在文献计量学、科学计量学与网络计量学、信息管理与知识管理、科学评价与大学评价等方面有精深研究。指导和培养研究生100余名，其学生中不少已成为学术骨干或学科带头人；主持并完成国家和省部级课题28项，获国家社科基金重点项目**成果和湖北省社会科学**成果省级一等奖（2项）等55项各类学术奖励，特别是近几年来研发的“中国大学及学科专业评价系统”被省级鉴定为“国內领先”成果；出版*作40部，代表作有《文献计量学》、《信息计量学》、《知识管理学》、《大学评价与科研评价》、《中国大学及学科专业评价报告》、《中国学术期刊评价报告》等，其中《文献计量学》首次构建了理论、方法、应用相结合的内容体系，是本学科的奠基之作；《信息计量学》被选为教育部“面向21世纪课程教材”、《知识管理学》被评为“普通高等教育‘十一五’***规划教材”；在国内外重要期刊如Scientometrics、《情报学报》、《中国图书馆学报》等上发表论文376篇，其中有60余篇获奖或被SCI、SSCI、《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载或收录。据**机构统计和发布，其学术影响力在“图书馆、情报与档案管理”学科领域名列**，并被收入国际*名的英国剑桥、美国国际《世界名人录》等十多种大型辞书中。

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**章理论研究 **节世界一流大学及学科竞争力评价研究的意义第二节世界一流大学的研究现状一、国外研究现状二、国内研究现状三、国内外比较研究第三节世界一流大学的基本特征与评价标准第四节世界一流大学及学科竞争力评价的具体做法一、评价对象和范围二、数据来源三、指标体系的构建四、世界一流大学与学科的界定第二章评价结果 **节世界各国或地区科研竞争力排行榜（2015）第二节世界一流大学科研竞争力排行榜（2015）第三节世界一流大学与科研机构学科竞争力排行榜（2015）（分22个学科）一、农业科学二、生物学与生物化学三、化学四、临床医学五、计算机科学六、经济学与商学七、工程学八、环境科学与生态学九、地球科学十、免疫学十一、材料科学十二、数学十三、微生物学十四、分子生物学与遗传学十五、综合交叉学科十六、神经科学与行为科学十七、药理学与毒物学十八、物理学十九、植物学与动物学二十、精神病学与行为科学二十一、社会科学二十二、空间科学第四节世界一流大学科研竞争力一级指标排行榜（2015）（分4个指标）一、科研生产力排行榜二、科研影响力排行榜三、科研创新力排行榜四、网络影响力排行榜第五节世界一流大学科研竞争力基本指标排行榜（2015）（分7个指标）一、收录论文数排行榜二、总被引次数排行榜三、高被引论文数排行榜四、进入esi学科数排行榜五、热门论文数排行榜六、发明专利数排行榜七、网络影响力排行榜第三章数据分析与比较 **节我们离世界一流大学还有多远一、国家（地区）科研竞争力排名与分析二、中国进入esi学科排行的大学排名与分析第二节我们离世界一流学科还有多远一、中国大学进入esi学科排行的学科详细列表与分析二、22个学科的评价分析第三节我们离世界一流科研机构还有多远第四节 2015年排行与2014年排行的比较分析一、我国总体科研竞争力分析二、我国进入esi排行的大学数量变化情况分析三、各个进入esi排行的学科变化情况分析第四章评价引发的思考与建议一、中国整体科研实力有显著提升二、中国大学离世界一流大学仍然有较大差距三、我国高质量的论文数量与世界科研强国相比差距依然较大四、我国创新型研究成果离世界科研强国还有很大距离五、世界一流学科的建设仍需大力加强六、世界一流大学的特征和评价标准值得我们重新审视七、评价引发的相关建议