[百度网盘]我国高等教育决策模式现状与突破 PDF

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内容简介

我国高等教育决策研究缺乏理论深层建构,简约和技术化,不能为我国高等教育决策提供一种现实的理论参照。构建新型高等教育决策分析模式刻不容缓。  我国现有高等教育决策模式存在缺陷,很难解释或指导现实。综合决策模式是适合我国国情的理想决策模式,包括要素、标准、结构和实现理想决策模式的途径选择。以有限理性分析框架为基础,吸纳渐进模式合理之处,兼纳众模式之长,从而实现政策理想性、科学性和民主性的统一,理性与超理性、非理性的统一,具备合理性和可操作性。  《我国高等教育决策模式的现状与突破》主要读者为热爱或从事高等教育学、高教管理与政策研究的研究者或管理者,也包括各类运用教育决策模式进行行政管理或教学管理,推进课程和教学改革的人员。

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