省域高等教育结构合理性评价研究_PDF下载[122MB-百度云]刘六生

本书特色

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《教育地理研究丛书：省域高等教育结构合理性评价研究》遵循马克思主义原理，在系统借鉴教育学、地理学、经济学和社会学等学科的理论和方法的基础上，具体运用了马克思主义实践合理性的理论观点和多学科的实证分析方法，首次对我国31个省级行政区（不含港澳台）高等教育结构的合理性问题进行了实证分析和系统研究。
　　《教育地理研究丛书：省域高等教育结构合理性评价研究》可作为高等教育研究人员、管理人员和政府官员的参考读物，同时可作为高等教育学、教育地理学等相近学科博士生、硕士生的参考教材。

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作者简介

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刘六生，男，1975年出生，江西大余人，博士，云南师范大学高等教育与区域发展研究院副院长、副教授、硕士生导师。主要从事高等教育结构研究。
　　
　　姚辉，男，1984年出生，陕西咸阳人，硕士，云南师范大学高等教育与区域发展研究院助理研究员。主要从事教育地理学研究。

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丛书序序**章高等教育结构评价的研究基础**节高等教育结构研究的基础理论第二节高等教育结构评价的既有研究第三节高等教育结构合理性的内涵解析第二章高等教育结构合理性的价值分析**节高等教育结构合理性的工具价值第二节高等教育结构合理性的平衡价值第三节高等教育结构合理性的终极价值第三章省域高等教育结构分析的理论框架**节省域高等教育的功能取向第二节省域高等教育的结构选择第三节省域高等教育结构合理性的理论准绳第四章数据来源及指标解释与算法**节数据来源及处理第二节指标解释及算法第五章省域高等教育发展的层次结构**节高等教育层次结构的基本状态第二节省域高等教育层次结构合理性指数的历史过程与空间格局第六章省域高等教育发展的科类结构**节高等教育科类结构的基本状态第二节省域高等教育科类结构合理性指数第七章省域高等教育发展的布局结构**节高等教育布局结构的基本状态第二节省域高等教育布局结构合理性指数的历史过程与空间格局第八章省域高等教育发展的类型结构**节高等教育类型结构的基本状态第二节省域高等教育类型结构合理性指数的历史过程与空间格局第九章省域高等教育结构合理性的整体性评价**节省域高等教育结构发展的历史过程及趋势第二节省域高等教育要素与条件及其适应性分析第三节省域高等教育结构优化政策实施的诉求及约束后记