内容简介
本书共分为八章, 主要内容包括: 小学科学教学与研究的理论基础 ; 《小学科学课程标准》解读 ; 小学科学教学设计的一般过程模式 ; 小学科学教师的基本教学技能 ; 小学科学课堂教学过程与活动设计等。
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